苟有可观，皆有可乐。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
我们不要忘记，暴力并不是孤零零地生存的，而且它也不能够孤零零地生存：它必然与虚假交织在一起。
亚历山大·索尔仁尼琴
不能统一人的思想，但可以统一人的目标。千万不要相信你能统一人的思想，那是不可能的。30%的人永远不可能相信你，不要让你的同事为你干活，而让他们为我们的共同目标干活。团结在一个共同的目标下，要比团结在一个人周围容易的多。
马云
好好活着！活着就要记住，人生最痛苦最绝望的那一刻是最难熬的一刻，但不是生命结束的最后一刻；熬过去挣过去就会开始一个重要的转折，开始一个新的辉煌历程；心软一下熬不过去就死了，死了一切就都完了。
陈忠实
无限的神秘，何处寻它？微笑之后，便是无限的神秘了。
冰心
地方债务风险防控需要从源头治理，建立规范的地方政府举债融资机制，强化预算约束和绩效管理。
马海涛
因为我既不生活在过去，也不生活在未来，我只有现在，它才是我感兴趣的。如果你能永远停留在现在，那你将是最幸福的人。你会发现沙漠里有生命，发现天空中有星星，发现士兵们打仗是因为战争是人类生活的一部分。生活就是一个节日，是一场盛大庆典。因为生活永远是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。
保罗·科埃略
人性是最复杂的小说，永远读不完。
苏童
忧苦犯性，逸乐顺性，斯实所系者也。
列子
如果你不能把它变得简单明了，那说明你还没有理解它。
If you can't make it good, at least make it look good.
比尔·盖茨
收益递增法则认为，你越将精力集中在那些能够最有价值地利用自己时间的事情上面，你越能把这些事情做好，而且所需要的时间也就越少。
博恩·崔西
孩子的心理成长比智力教育更重要。我宁愿我的女儿上不了名牌大学，也要她过得快乐。所以，孩子放学时不要追问他学得怎么样？而是问他过得怎么样。
李玫瑾
极端的人，还是比较快乐的，他们才没有那么多的心理挣扎。
张小娴
教师不应该像往空容器里倒知识那样教学，而应该像点燃火焰那样教学。
The teacher should not teach as if he were pouring knowledge into an empty vessel, but rather as if he were lighting a fire.
阿道尔夫·第斯多惠
Although to penetrate into the intimate mysteries of nature and thence to learn the true causes of phenomena is not allowed to us, nevertheless it can happen that a certain fictive hypothesis may suffice for explaining many phenomena.
尽管我们不被允许深入自然的奥秘并从中了解现象的真实原因，但某种虚构的假设可能足以解释许多现象。
莱昂哈德·欧拉
因为我很欣赏生命的自然韵律，从出生，到成长，到成熟，到焕发，到自然凋谢，一切恰到好处，没有什么需要人为修正之处。就犹如自然界，开花结果，生生不息，美不胜收，并不需要创造一朵永不凋谢的花。
金惟纯
知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。
苏格拉底
Love well, whip well.
爱之深，责之切。
富兰克林
三民主义，吾党所宗；以建民国，以进大同。咨尔多士，为民前锋；夙夜匪懈，主义是从。矢勤矢勇，必信必忠；一心一德，贯彻始终。
手书黄埔军官学校训词（中国国民党党歌词，中华民国国歌歌词）
孙中山
进一步提高员工福利报酬，增加劳动者权益，走共同富裕发展道路。
李书福