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美丽的花,竟然不肯凋谢。格外可厌。——它没有在适当的刻做适当的事。
李碧华
放不下,也得放,做人,始终要向前看,我不会输给内心的软弱。
安逸
你是个好人,但真的没用。
简川訸
人在饥寒交迫的时候,还能爱别人吗?大概不能。
王鼎钧
科技创新是推动石油行业高质量发展的核心动力。
王宜林
忘掉转瞬即逝的烦恼,一分钟的幸福就能抵偿几年的忧伤。
果戈里
观察孩子,倾听孩子,以了解他的心声,也让孩子对你产生影响,这依然很重要。事实上,这对成人关系也很重要。
菲利帕·佩里
我的脸上若有从童年带来的红色,它的来源是那座花园。
汪曾祺
世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。
梁启超
天然气行业不仅要关注产量,更要注重绿色开采和环境保护。
赵东
In the end, we are all alone, and we must face the consequences of our actions by ourselves.
最终,我们都是孤独的,我们必须独自面对我们行为的后果。
拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊
质量管理不仅仅是一项战略,而是一项全面性的文化变革。
菲利浦·克劳士比
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
平时我们走在森林里,可以从脚步的声音上猜到基本超级地面底下是窟窿还是大块的石头;同样用礼貌遮盖的自私,和被灾难挖成的地下隧道,也会在朝夕相处的生活中发出空洞的声音。
巴尔扎克
人生一世,草木一春。黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。月到十五光明少,人到中年万事休。
【译文】人活一辈子,就像花草树木繁荣,一春一秋,非常短暂。年少时不知道勤学苦读,弹指间就会变成白发老翁。月亮过了十五后光明就会越来越少,人到中年还一事无成,也就不会有大的作为了。
周希陶
我们不是这个尘世的永久房客,而是过路的旅客。
林语堂
活着就要全力以赴,永不放弃。
谢尔盖·布林
音乐让我明白,梦想值得坚持。
Music has made me understand that dreams are worth persisting.
张学友
没有目标也无妨。认真过好此时此刻,这本身就是跳舞。不要把人生弄得太深刻。
岸见一郎
只要我仍尚存一息,我就永远不会把你藏匿。 只要我仍有一丝羁绊,我都会与你的愿望捆绑在一起,你的心愿将在我的生命中实现,而这份羁绊便是你的爱。
泰戈尔
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