谁道人生无再少？门前流水尚能西！
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
名字有什么关系？把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。
莎士比亚
每首歌都有自己的个性。
Every song has its own personality.
布鲁诺·马尔斯
我们尤其要注意、任何以自己的观念干涉别人爱情的行为，都只是一股逆流。
史铁生
临大利而不易其义，可谓廉矣。
吕不韦
Mental phenomena are best understood in terms of their functions.
心理现象最好从其功能角度来理解。
马克斯·维斯塔潘
平凡的人希望，天才的人创造。
爱默生
时间的维度被打破了，我们只能在时间的碎片中爱和思考，每一个时间的碎片沿着自己的轨迹运行，在瞬间消失。
伊塔洛·卡尔维诺
未来现金流的折现不是财务问题，其实可能是个哲学问题，反正我从来都没有算过，也没见哪个会计师会算过。你如果能懂一家公司，你就有办法，不然谁都没概念。
段永平
对于孩子们来说，最重要的是：在学校里学习什么？我想最重要的是学习“创造性”，学会“勤奋”，学会“如何正确地做人”。找到能够传授这些素质的优秀的老师，开辟自己灿烂的人生。
稻盛和夫
你在分析一家成长期的公司、一家已经在行业里面领先的公司时，容易看到它静态的成功。但如果你对前沿科技有更多的了解，通过种子期的工作，你会发现那个行业有一些新的技术正在酝酿，它可以帮助我们对成熟企业的前景有更好的判断。
沈南鹏
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
伏尔泰
教堂墙上悬挂着一些因年久而丧失了色彩的油画，画上画着一些光屁股的小孩，他们都生着肉翅膀，胖得像红皮大地瓜，后来我才知道他们的名字叫天使。
莫言
圣人必可学而至。
王阳明
要把产品质量不好作为自己的耻辱。
任正非
为什么教师要研究心理学，教育史，各科教学法一类的科目呢？有两个理由：一、有了这类知识，他能够观察和解释儿童心智的反应--否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法，他能够给予儿童以正当的指导。
杜威
真正伤感的是：人走了，却把我的茶杯也骗走了。
王小波
教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
蔡元培
历史是人类的集体记忆。
History is humanity's collective memory.
凯尔泰斯·伊姆雷
大多数人都太急躁，担心太多。成功需要非常冷静和耐心，但在机会来临时也要有足够的进取心。
查理·芒格