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谁作恶就自食其果。
塞万提斯
最好的建筑是沉默但雄辩的。
The best architecture is silent but eloquent.
保罗·门德斯·达·洛查
切己的琐事总比世界的哀愁关心。
鲁迅
表扬聪明实际上暗示了这样的观点:人的能力是相对固定的,解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点,而且被夸聪明,他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身,转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反,表扬努力暗示着:人的能力并不是固定的,一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定,那些孩子就没有证明自己的包袱,自然就能把目光专注到努力本身。
陈海贤
既然无所事事亦难免一死,何不奋斗终生。
荷马
慢慢花时间一点一滴建造属于自己的世界----那样的想法是有的。一个人进入那里,可以再某种程度上放松下来。但是,不得不特意建造那样的世界本身即意味著我是容易受伤的,对吧?而且,即便是那个世界,在世人看来也不过是微不足道的世界,就像纸壳箱搭的小屋,稍微大些的分一吹,就不知被吹去哪里了.....
村上春树
张爱玲三恨,一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨红楼未完。这些恨其实是遗憾,这些遗憾可以是生活中一些没有说的话,没有及时去做的事情,没有那天去的车站,没有送的告别。
董宇辉
对孩子的爱是一种自私的无私,一种不为公的舍己。这种骨肉之情若陷于盲目,真可以使你为孩子牺牲一切,包括你自己,包括天下。
周国平
The capacity of the human mind for forming and manipulating symbols is what sets us apart from other animals.
人类心智形成和操纵符号的能力使我们区别于其他动物。
乔治·米勒
夫大道不称,大辩不言,大仁不仁,大廉不谦,大勇不忮。道昭而不道,言辩而不及,仁常而不成,廉清而不信,勇忮而不成。
庄子
伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持诞生的!
董卿
刑法的谦抑性原则要求我们在适用刑法时应当保持克制,避免过度使用刑罚。
高铭暄
竞争竞争,何为竞,何为争?同向为竞,相向为争。
王兴
贤臣内,则邪臣外;邪臣内,则贤臣毙。内外失宜,祸乱传世。
黄石公
我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐兴奋痛苦又何尝不是美丽呢?
冰心
全球竞争力的关键在于本地创新。
The key to global competitiveness is local innovation.
伊恩·利文斯通
多样性作为一个目标已经为人们所默认,一部分是因为其作为一种简单的公平,但另一部分更是因为我们的文化长久以来已经接受了观念的多样性会把我们引向更好、更强、更有力的观念。
戴维·温伯格
因为中国向来就是“当面输心背面笑”,正不必“新的时代”的青年才这样。对面是“吾师”和“先生”,背后是毒药和暗箭,领教了已经不只两三次了。
鲁迅
不怨天,不尤人,运气不好,摔了一跤重的,不怕。跌倒爬起,从头来过,谁不犯错呢,不过,切记同样的过失不可错两次。
亦舒
群体本能的在精力旺盛,信仰坚定的人中间寻找自己的主人,他们永远需要这种人物。
古斯塔夫·勒庞
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