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你说对别的女孩是了解了以后就不喜欢了,我对别的男孩也是这样的。他们没有意思,很快就见了底,可你却不,因为你的心底有一个泉,是不是?它永不枯竭,永远不。
王小波
我懂得之后的黑暗冷落,确定无疑。但烟花已经在头顶劈头绽放。
安妮宝贝
教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育,培养出的人应该具有“协作精神,同情心和服务他人的精神。应有健康的体格,养成卫生的习惯,并有相当的运动技能。应有研究的态度,充分的知识,表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美,养成欢天喜地的快乐精神,消泯惧怕情绪。
陈鹤琴
平生只会说人短,何不回头把己量?
周希陶
如果你懂得使用,金钱是一个好奴仆,如果你不懂得使用,它就变成你的主人。
马克吐温
我去看第三世界不单只看贫穷,而是看第三世界的改变,看未来的第三世界,以人类的良知为出发点,用感性反思人的所作所为。非洲向来予人穷困和落后的感觉,我们觉得微不足道的物质,在那里也许会成为很有意义的物质。世界不断前进,眼看他们的生命停滞下来,不禁觉得可惜。只要我们肯付出一点关注,他们也可以跟我们迈进明天。
黄家驹
在全体中既没有空虚,也没有过剩。
恩培多克勒
人之所以异于禽兽就是在于他是生活在过去、现在和将来的三度时间中。人不能没有计划地生活。在他决定现在的行为时,他眼睛望着将来。他至少要假定明天一定还是活着,才能倒头睡下去。若是我们对于将来觉得一切都在未知之列,一切的遭遇都属可能,我们委实就不知道现在应该做些什么才好。我们总是觉得现在不过是将来的预备。
费孝通
失败是有教育意义的。真正思考的人从失败中学到的东西和从成功中学到的一样多。
杜威
他们绝无顾忌地坦身露体,在别人嘲笑自己以前先行自嘲。因为他们要在被人掌握前先走一步,摧毁已成的自己。这才是欲望逻辑的真谛。
黑格尔
柔软心,是一颗懂得按纳的心。
郑英
而人间,不过一场盛大的孤独这孤独有时候也驮出一朵梅花。
余秀华
痛苦的呼喊在我心中反响回荡,孩子们受饥荒煎熬,无辜者被压迫者折磨,孤弱无助的老人在自己的儿子眼中变成可恶的累赘,以及世上触目皆是的孤独、贫困和痈苦--这些都是对人类应该过的生活的嘲弄。我渴望能减少罪恶,可我做不到,于是我感到痛苦。
罗素
但如果开会的方式正确,那么会议就会转变成建立互信的大好机遇。也就是说,你要鼓励下属公开辩论,如果下属发表一些大胆的、违反直觉的或挑战假定条件的言论,你要表扬他们的勇气。更进一步地讲,在开会时,经常有人压制他人发表反对意见,这时,你要对这类人提出责备。
杰克·韦尔奇
教会孩子如何独立思考!
森田友代
这个世界有太多由不得你的悲哀,所以一有机会,就要披头散发,头破血流的去乐观。
大张伟
年轻人在工作中应该追求什么?我有三个基本原则。同时满足这三个原则几乎是不可能的,但你应该努力去尝试:别兜售你自己不会购买的东西。别为你不尊敬和钦佩的人工作。只跟你喜欢的人共事。我这一生真是非常幸运:由于和沃伦共事,这三个原则我都做到了。
查理·芒格
The value of an economic model lies in its ability to explain and predict.
经济模型的价值在于其解释和预测的能力。
保罗·米尔格罗姆
我们必须专注于质量和客户满意度,以建立一个持久的品牌。
We must focus on quality and customer satisfaction to build a brand that lasts.
王传福
白种人相信——全心全意地相信——他们有权夺取土地。
The white race believes—believes with all its heart—that it is their right to take the land.
科尔森·怀特黑德
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