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几百万年以来,花儿都长着刺;几百万年以来,羊也在吃花。难道我想知道,花儿为什么憋足了劲长没用的刺,这不是正经的事吗?这不比红胖子的加法更正经,更重要吗?
安托万·德·圣-埃克苏佩里
我们仔细查察自己,不再说诳的时候应该到来了,一到不再自欺欺人的时候,也就是到了看见希望的萌芽的时候。我不以为自承无力,是比自夸爱和平更其耻辱。
鲁迅
;我一直坚信贫穷会有尽头,你说那是乌托邦。谁是对的?你还是我?!我是对的,我一直会是!
阿道夫·希特勒
要把同道的人当作朋友,而不必把同利的人当作朋友。
罗兰
两个人的适配是一种内心感觉,而不是一种视觉,千万不要因满足视觉而忽视感觉。
舒婷
只有坚强的人才谦虚。
赫尔岑
中国文化里缺乏精神的东西,人的精神停留在表面的层次,不会自我批判。人性里面的矛盾、斗争、自我批判这些都是西方经典文化所具有的,中国从五四以来才有这种意识。
残雪
我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的。
邓小平
尤其要紧的,你必须对自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。
莎士比亚
幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来,它只有现在。
屠格涅夫
人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。
谢觉哉
金子塔原理:第一层结论先行,第二层支撑结论的论点,第三层说支撑每个论点的论据。横向符合归纳和演绎逻辑,纵向先总结后具体。
芭芭拉·明托
在这个不断试图改变你的世界里,做你自己是最大的成就。
To be yourself in a world that is constantly trying to make you something else is the greatest accomplishment.
路易丝·厄德里克
浓绿万枝红一点,动人春色不须多。
王安石
不要等待机会,而是创造机会。
佚名
非常有趣的是,繁体的言字旁有三横,谨慎的谨中有三横,慎中也有三横,这是不是也在提醒我们三思呢?
罗翔
生命开始的一瞬间就带来了斗争的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
夏衍
我有三次受难:流浪、爱情、生存,我有三种幸福:诗歌、王位、太阳。
海子
未来学校具有以下主要特征:1)学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙,把一切有利的社会资源引入学校,使学校的课程内容得到极大拓展,学生线上、线下混合学习,学习平台无处不在。2)学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来,将正式学习与非正式学习融为一体。3)学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理,增加家长和社区在学校决策中的参与度,根据学生的能力而非年龄来组织学习,利用大数据技术让教育变得更加智慧,让学生站在教育的正中央。
方海光
Stay hungry, stay foolish.
保持饥饿,保持愚蠢
丁磊
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