无论何时、何地，有何种理由，人性都是不能、也不会被泯灭的，它将永远屹立于天地之间。
当年明月名人名言哲理格言警句语录 当年明月
学生在课堂上的脑力劳动修养乃是教师劳动修养的一面镜子。
苏霍姆林斯基
当你在一群人中出类拔萃的时候，可能来错了地方。
佚名
你没说你也会软弱，需要依赖我。
梁静茹
实验教育学所关注的不是儿童天性中的一般特征或心智的一般特征， 而是教育过程对它们的改造。
皮亚杰
一些孩子对获得最微小的学业成功都不抱希望。这种自我低估的责任并不只在他们自己，周围的环境对他们走入这条错误的道路也起着作用。家人在发怒的时候可能会预言他们前景暗淡，甚至骂他们愚笨。他们在学校的经历也似乎在证实这些“预言”，而他们自身也缺乏纠正这种错误看法的判断分析能力，以致于他们在作出努力之前就已经放弃了。他们把这看作不可跨越的障碍，并把它们视为自己无能的证据。
阿德勒
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
亚米契斯
隔壁岂无耳，窗外岂无人？
周希陶
活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
佚名
何处金衣客，栖栖翠幙中。有心惊晓梦，无计啭春风。漫逐梁间燕，谁巢井上桐。空将云路翼，缄恨在雕笼。
纳兰性德
人生在世，有些事情是必须要去做的，哪怕明知会死。
唐家三少
记住：再玩一球，再吃一口，再赌一局，再睡一分钟，听来都是小事，那里面“自我妥协”的细菌，却可能侵蚀你的骨髓，使你一辈子站不直！
刘墉
不用思量今古，俯仰昔人非。
苏轼
提得起，放得下；算得到，做得完；看得破，撇得开。
有见识的人做事能提得起，放得下，算得到，做得完，看得破及撇得开。
金兰生
而且榜样既然是“木”字旁，他们是可以复制的。
罗翔
我愿长年地守望你，熟悉你的潮汐变幻，了解你的每一拍波涛。我将尝试着同时去爱你那忧郁沉静的蓝和春明亮的白——甚至风雨之夕的灰浊。
张晓风
The future of aquaculture lies in balancing ecological health with economic growth.
水产养殖的未来在于平衡生态健康与经济增长。
詹姆斯·卡特
I write songs to remember and also to forget.
我写歌是为了记住，也是为了忘记。
周杰伦
夏之夜，凉风起了！襟上兰花气息，绕到梦魂深处。
冰心
没有人能够记住世界第二，只能记住第一。
余承东