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在评估答案是否正确之前,必须评估问题是否正确。
康德
很少有人能够耐得住性子,等待自己有把握的市场机会再进行交易。
金融帝国
大众没有辦别能力,因而无法判断事情的真伪,许多经不起推敲的观点,都能轻而易举的得到普遍赞同!
古斯塔夫·勒庞
投资和创业都要认真思考商业模式,低毛利赛道不值得进入,因为商业模式较差。
段永平
珍惜黄昏的村庄,珍惜雨水的村庄,万里无云如同我永恒的悲伤。
海子
The most dangerous phrase in business is 'We've always done it this way.'
商业中最危险的一句话是"我们一直都是这样做的"。
詹姆斯·怀特
Innovation is the key to the future of coal industry, we must embrace new technologies and ideas.
创新是煤炭行业未来的关键,我们必须拥抱新技术和新理念。
李延江
想骂我的人多着呢。要骂请排队,轮到不轮到还难说呢!
李敖
个体寿命的延长是文明步入老年的第一个标志;文明衰老的第二个标志是机器摇篮时代。
刘慈欣
最好的剪辑是那些你注意不到的剪辑;它们如此自然地流动,以至于观众完全沉浸在故事中。
The best edits are the ones you don't notice; they flow so naturally that the audience is completely immersed in the story.
皮特罗·斯卡利亚
一个时候,只能骂一个人,或一种人,或一派人。决不宜多树敌。所以骂人的时候,万勿连累旁人,集市必须牵连多人,你也要表示友好,否则回骂之声纷至沓来,使你无从应付。
梁实秋
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
拥抱变化,才能抓住机遇。
普罗泰戈拉
人生有三大任务:工作、交友和爱,这些任务也都是人际关系的任务,往往越拖延,就越难解决。
阿德勒
细节决定品质,品质决定品牌。
王十二
一个健康的民族不会意识到自己的。
列宁
乖乖,你看那月牙已上树梢,你听那蝉虫也已熄声,天不早了,早点歇息,掖好被子不准乱踢,做个好梦,愿你明天一睁眼就有蜜糖般的心情,晚安baby。
林徽因
艺术的未来在于它的不可预测性。
黄永砯
有一名声而不被了解比没有名声更难堪。
罗曼·罗兰
当你重新审视你的过去时,请记住,无论发生过什么事,你活着,你存在,因此你就是有价值的。请记住希望永在。就像辛西娅文中写到的“我们会好起来的,慢慢地,一步一步,在某个瞬间失实现。”
奥普拉·温弗瑞
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