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要让孩子“参与”到家中的大事,不管他什么样的学习状态,家中的大事都要告诉他,听他的意见,让他做一点没有坏处。不过,在管教孩子方面,家里只能有一个声音,必须要有裁决的决策。
李玫瑾
正因为生命只有一次,它才显得如此珍贵。所以,更不要因为一点挫折而了结自己的生命,我们不但要勇敢地战胜挫折,更要为自己的生命创造价值。
杏林子
公司的业务战略结合体中间每个部门都数一数二,那么在竞争中的定价权就会很大,公司结合体的风险就可以分散。
杰克·韦尔奇
我只惋惜一件事:日子太短,过得太快。一个人从来看不出做成了什么,只能看出还应该做什么。
居里夫人
我们如能承认兴趣在教育的发展上面,有发动的功用,这种觉悟便能引导我们注意各个儿童有他的特别能力,特别需要、与特别趣问。……承认兴趣在教育上的重要位置,便不至埋没个别的特殊个性。
杜威
世界是一团永恒的活火。
乔尔丹诺·布鲁诺
如果你认定苦是自己应得的,那么光必然会照耀到你身上。
刘同
前世的冤家,今世的对头。
单田芳
一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春?
许浑
我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。《野草》
鲁迅
在群聚的场所里,个体的主动性往往被抑制,个体的理性为其感性所取代。群体的意识近于混沌,触发于原始的本能,表现为无意识的状态。一方面个体在群体中极为感性,因群体的凝聚而膨胀,情绪夸张,暴露本能的面目;另一方面群体中的情感和行动具有感染性,群体中的个体也会主动地去模仿,甚至可以违背本性——群体的意志取代个人利益成为个人行为的起点。群体行为展现的是非理性特质,情感主导的无意识行为缺乏甚至丧失个人的判断能力,极易轻信,所以群体受一切外部激励因素的摆布,不进行推理直接对被赋予的观念全盘接受或否定。观念并不因其正确性而发挥效力。具有坚决而简明外在形式的观念,以形象化的方式出现,群体才能够接受并加以使用,而与其中的逻辑关系毫无关联。
古斯塔夫·勒庞
我们最终是孤独的。跟所有的人一样。像他们一样,我们生活在一个暴力、伪装、‘无人’的世界里:封闭的孤独,保护我们的同时也在压制着我们,隐藏我们的同时也在使我们变形、残废。
奥克塔维奥·帕斯
永远要像你不需要金钱那样地工作,永远要像你不曾被伤害过那样地爱,永远要像没有人在注视你那样地跳舞,永远要像在天堂那样地生活。
马克吐温
人类的未来不在于逃避现实,而在于勇敢面对并改造它。
江波
Being busy is a form of laziness—lazy thinking and indiscriminate action.
忙碌是一种懒惰——懒惰的思考和盲目的行动。
蒂姆·费里斯
过去并不是一个沉默的哑子,它会告诉我们一些事情。
巴金
The quality of an organization's training determines the quality of its people.
一个组织的培训质量决定了其人员的质量。
菲利浦·克劳士比
黄之侨人郭氏,每岁正月迎紫姑神。
苏轼
The human mind is a complex system, and understanding it requires a multidisciplinary approach.
人类思维是一个复杂的系统,理解它需要多学科的方法。
斯科特·普劳斯
天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败。
古往今来的平庸之人,都是因为懒惰而失败;古往今来的有才之人,都是因为骄傲而失败。
胡适
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