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想得越多,它们对我们的伤害能力越大。
伏尔泰
从众只会让你回归平均水平。
查理·芒格
目中有色,心中无色,我喜欢的女孩五个条件,瘦、高、白、秀、幼。
李敖
我们必须先释放暗藏在心底的悲伤,才能够释放内心的爱。
菲利帕·佩里
一个没有权威的社会,你能够想象吗?不能。权威就是力量。力量在于对事情作出判断
巴尔扎克
篇诗斗酒,何殊太白之丹丘,扣舷吹箫,好继东坡之赤壁。
陈继儒
人性一个最特别的弱点就是在意别人如何看待自己。
叔本华
爱不是原因,而是结果。
蒙台梭利
没有祖国的人,就像没有歌声的夜莺。
A man without a homeland is like a nightingale without a song.
弗雷德里克·米斯特拉尔
永远不要停止学习,因为世界永远不会停止变化。
Never stop learning, because the world never stops changing.
罗伯特·泰勒
女人最大的缺点就是总想有男人来爱她。如若男人,又何是最大缺点。
莫泊桑
不管风吹浪打,胜似闲庭信步!
毛泽东
鼓励孩子提问,满足他们的好奇心,激发他们的探索欲望。
木村久一
原来我是最最无情的人,小时候用情太专,热情过度,一腔热血随时可以发出来,落得反被无情恼,成熟后改变作风,把一切理进心底,吃了亏学乖,一百八十度转弯,对人完全失去兴趣,永远只维持淡如水的交情,不再相信以心换心这种幼稚的事。
亦舒
缺少性的人,总谈论性。就像饥饿之人总谈论食物,缺钱之人总谈论钱,而我们的政治家和银行总在谈论道德。
弗洛伊德
惺惺惜惺惺,好汉惜好汉。
施耐庵
毫无疑问,我们所有的知识都始于经验。
康德
未来的教师,既是学生的指导者,也是学生的陪伴者;既是教练,也是陪练。他们不以学生的导师自居,而是与学生一起成长。注重与学生的情感沟通,注重及时发现和帮助解决学生遇到的问题,注重学生成长的内在需求,让学生更有获得感,这是未来教师的重要特点。
朱永新
我会拼命地打好每一场球,就如那是我最后的一场!
I play every game like it is my last.
阿伦·艾弗森
傲慢的人不会成长,因为他不会喜欢严重的忠告。
星云大师
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