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有时父母可能一方是引导型,另一方是管控型。遇到这种情况时,搬出大量事实来佐证你喜欢的育儿理念没有多大的帮助,反而更有可能导致你们坚守各自的立场。你应该和伴侣讨论感受,而不是事实,尽量不要坚持你认定是对或错的事情。感受就只是感受而已,从来没有对错之分。承认你偏向引导型或管控型是因为那比较适合你,而不是因为你相信那对孩子比较好,这可以帮你避免因循守旧,墨守成规。无论你比较偏向哪种理念,切记,在亲子关系方面,接纳、温柔、仁慈是最重要的。
菲利帕·佩里
爱我更多,好吗?爱我,不是因为我美好,这世间原有更多比我美好的人。爱我不是因为我的智慧,这世间自有数不清的智者。爱我,只因为我是我,有一点好有一点坏有一点痴的喔,古往今来独一无二的我,爱我,只因为我们相遇。
张晓风
我们所有的人,都拖延着不去生活,老是梦想着天边一座奇妙的珠瑰园,却偏偏不去欣赏这天就开放在我们窗口的玫瑰。
张晓风
I'm the truth, don't hate me because I'm beautiful.
我就是真相,别因为我太完美而恨我。
50美分
Mathematics is not a spectator sport; to understand it, one must engage with it actively.
数学不是一项观赏性运动;要理解它,必须积极参与其中。
雅各布·卢里
"The essence of acting is to live truthfully under imaginary circumstances."
表演的本质是在想象的环境中真实地生活。
文森特·林顿
春天来了,林中的花朵竞相开放,爱神也张开了他的弓箭。
迦梨陀娑
班级管理方法系统的提出首先针对的是班级管理实践领域存在的诸多真实问题:班级管理在实践中丧失了独立性而成为学校教学活动、学校行政等领域的附属事务,失去了其丰富的教育意义;把具有丰富性内涵的班级管理降格为“唯操作化”、“唯技能化”的具体技能,陷入琐碎和平庸;班级管理的相关理论也缺乏清晰、准确的专业定位,停留在平面的经验归纳,充斥专业的理论分析和建构等。
李伟
田家望望惜雨干,布谷处处催春种。
杜甫
信息鸿沟比财富鸿沟更难跨越。
The information gap is harder to bridge than the wealth gap.
阿巴希·巴纳吉
美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
培根
关键不是你的所见,而是你的目光。抛弃优越感吧,那是思想的一大包袱。
安德烈·纪德
在11年半的美好时光后,我们终将离开唐宁街。我感到非常高兴,因为相比11年半前上任的时候,今天的英国已经变得更好。
撒切尔
爱情从来都是短暂的就算此生不渝也只是短暂的一生里生的事。
黄易
恋爱的感觉是美丽的,犹如一场探险,有时不合常态的爱情反而更加激动人心。但是,恋爱进程中的理性也同样重要,只懂得感性放纵而不知理性约束的人,一定会把自己的生活弄得一塌糊涂。
海岩
在漫长的旅途中,我们终将找到自己。
星野道夫
理想主义虽然美好,但也需要现实主义来支撑。
路遥
成功是由一连串小胜利组成的,而不是一蹴而就的。
佚名
学来的本领,谁都偷不走。
曾仕强
我们越努力,对自己就越满意。
张萌
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