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什么是合作型管教呢?它是怎么运作的?(1)借由定义自己来定义问题。比如:“我希望你的房间保持整洁,我希望你整理一下。”(2)找出孩子行为背后的感受。孩子可能需要帮助。比如,“是朋友把你的房间弄得一团糟,所以你觉得让你清理房间很不公平,对不对?”“你是不是觉得作业太多了,永远做不完?”(3)确认那些感受。“替别人收拾烂摊子,是感觉很不公平”或“万事都是开头难”。(4)和孩子一起头脑风暴,思考解决方案。“我还是希望你把房间整理干净,你看怎么做最简单?”(5)坚持下去,必要的时候重复这几个步骤。
菲利帕·佩里
我从来没期望过他会对我青睐有加,虽然如今我已拥有许多我不曾奢望过的东西。其实很多时候,他们都是那么悄无声息地降临到我的生活中,我甚至都不曾去寻找过。
奥黛丽·赫本
我每看运动会时,,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。
鲁迅
创新是企业发展的永恒动力,没有创新就没有未来。
李勇
“平凡人的生活真只是千面中的一面。我奇怪,为什么无人将自己豁出来体验不一样的人生。为什么人生对一少部分人发出冒险邀请函,而让大部分人留在安全地带?像许多人一样,一生在死气中度过。安全吗?是啊,因为绮丽的险境是给特别人群准备的。”
舍伍德·安德森
要坚持用文字记录自己的教育生活,让忙碌的自己不断与宁静的自我进行对话,让冲动的自己不断接受理智的自我批评,让实践的自己不断接受理论的自我省察。
窦桂梅
所谓好的职业,就是适合于自己的职业。
亚米契斯
我有继续赢下去的渴望。
I have the hunger to keep winning.
诺瓦克·德约科维奇
If you want real peace in the world, start with children.
如果你想要真正的和平,就必须从孩子开始。
甘地
4、几乎每个艺术家天生都有一种任性而邪恶的倾向,那就是承认“美”所引起的非正义性,并对这种贵族式的偏袒心理加以同情和崇拜。
托马斯·曼
没有路的时候,我们会迷路;路多了的时候,我们也会迷路,因为我们不知道该到哪里去。
迟子建
工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必先读其书。
王符
People don’t want to remember pain; they want to remember love. But pain is also part of our history.
人们不想记住痛苦,他们想记住爱。但痛苦也是我们历史的一部分。
斯维特兰娜·阿列克谢耶维奇
大家同坐一条船,正所谓富贵又团圆啊。
金庸
生孩子有什么用?有什么用?生出死亡来?
张爱玲
班会要避免的一些态度和行为:1.不要把班会当作说教的另一个平台。最关键的是,老师们要尽可能客观,并且不要评判。2.不要把班会作为继续过度控制孩子们的手段。孩子们会一眼看穿,而且就不会合作了。如果你想让孩子们知道,你认为他们太吵闹了,你就问:“有多少同学觉得现在太吵闹了?”如果你采用双向提问,会尤其有效。如果你问了有多少人认为太吵闹,就还要问有多少人认为不算吵闹。你越少表露你的看法,孩子们就越能做到自己思考。
简·尼尔森
去找出唯一智慧的东西,去选择唯一美好的东西。
泰勒斯
"The challenge of cinematography is to find beauty in the mundane and to tell a story that resonates with the audience."
摄影的挑战在于在平凡中发现美,并讲述一个与观众共鸣的故事。
帕维尔·爱德曼
人活着,多半是为了得到别人的赞美,获得更多人的认可。当你发现你所承担的主角有高低之分时,你要让自我乐观快乐自信起来。不好正因职业的卑微而放下自我梦想,不好正因工作的不如意而自暴自弃,更不好正因生活中出现的苦闷和迷茫而暗淡自我的生命。
梁漱溟
移动支付肯定是最大的驱动力。共享的历史其实比现在这些公司都长,10年前北京就有人想共享汽车,你必须先跑去交押金,用完了再付钱,这太麻烦了。而现在扫码就可以,流程极度简化。技术层的完善带来的机会是巨大的。
朱啸虎
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