小学教育阶段，核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则，强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计，强调以小学教育阶段，核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整，设计各领域/科目课程目标，强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目核心素养，强调以小学教育阶段，各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目学习重点。
蔡清田名人名言哲理格言警句语录 蔡清田
文学永远是一场通向真理的远征。
La literatura es siempre una expedición a la verdad.
胡利奥·科塔萨尔
Innovation is not a slogan, but the actual action of every day.
创新不是口号，而是每一天的实际行动。
梁孟松
人生最大的遗憾，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
斯蒂芬·茨威格
那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代，我有好多奢望。我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云，后来我才知道，生活就是个缓慢受锤的过程，人一天天老下去，奢望也一天天消逝，最后变得像挨了锤的牛一样。可是我过二十一岁生日时没有预见到这一点。我觉得自己会永远生猛下去，什么也锤不了我。
王小波
任君无厌千回剥，转觉临风遍体轻。
齐白石
那些你不能发在朋友圈，以及无法与家人朋友诉说的，那些你默不作声，却暗自消化的各种情绪，才是你真正的生活。
刘震云
民主必须在每一代人中焕发新生，而教育是它的助产士。
Democracy must be born anew every generation, and education is its midwife.
杜威
把人民的伟大强盛一概归因于法律机制，这种观点是再肤浅不过的了；因为在这方面，不是工具的完善而是发动机的力量在制造产品。请看英国：那里的行政法和我们的相比，至今仍显得更复杂，更五花八门，更不规则！但是在欧洲哪一个国家比英国有更多的公共财产，范围更广，更可靠，更多样化的私人财产，社会更牢固，更富庶？原因不在于这套法律的优良，而在于推动整个英国立法的精神。某些器官不完善无关宏旨，因为生命是强大有力的。
阿历克西·德·托克维尔
The world is so beautiful and regretful, you and I are all lone travelers from afar, constantly walking, regardless of everything, crying, laughing, lingering in the world, just to make this trip worthwhile.
世界如此美好又遗憾，你我皆是自远方而来的独行者，不断行走，不顾一切，哭着，笑着，留恋人间，只为不虚此行。
贾平凹
我爱的人，我要能够占领他整个生命，他在碰见我以前，没有过去，留着空白等待我。
钱钟书
幸福的花枝，在命运的神的手里，寻觅着要托付与完全的人。
冰心
我们希望谷歌成为你大脑的第三部分。
We want Google to be the third half of your brain.
拉里·佩奇
毫不犹豫地追寻任何能够激发你们热情和激情的东西，不论它是什么。持之以恒实现你们的梦想，不是别人的，也不是我的。
吉姆·罗杰斯
我们都有点破碎，但这就是光进来的地方。
"We are all a little broken, but that's how the light gets in."
艾莉·康迪
对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。
查理·卓别林
强者，藐视困难，弱者，仰视困难。
马克吐温
最重要的是怎样才能教育人们去追求自由，去理解自由，去获得自由。自由的理念是最宝贵的价值理想——它是人类社会生活中至高无上的法律。自由对人类的心灵具有巨大的感染力。
阿克顿
缺少工具，有的人想分享，但分享不了，因为没有这个功能。
小马宋
我是你妈妈死去的原因，我是你爸爸逃跑的原因。
I'm the reason your mama's dead, I'm the reason your daddy fled.
艾米纳姆