感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
世态人情，比那鬼魅魍魉还可怕。
吴趼人
如果站在人类技术前沿，那你可以是试错与分散式的、美国式的；如果不是，那你的创新也可以叫“举国体制”与“科研攻关”。
张颖
每次考试就像是一种屈辱你说你会了别人不相信偏拿张白纸要你来证明。
三毛
爱我的，我报以叹息。恨我的，我付之一笑。任上天降下什么运气，这颗心全已准备好。
拜伦
无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。
罗曼·罗兰
I’m not afraid to be different, I’m afraid to be the same.
我不害怕与众不同，我害怕千篇一律。
德雷克
天将降大任于斯人也，必先灭其微信，封其微博，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，砸其电视，……使其百无聊赖，然后静坐、思过、读书、明智、闻香、品茗、精进、开悟、智慧。
袁立
建筑是一种挑战，是对自我的挑战。
建筑是一种挑战，是对自我的挑战。
安藤忠雄
最令人兴奋、最具挑战性和最重要的关系是你与自己的关系。
The most exciting, challenging and significant relationship of all is the one you have with yourself.
詹妮弗·洛佩兹
如果要说服别人、要诉诸于利益而非理性。
查理·芒格
网络不仅仅是连接机器，它连接的是人。
The web does not just connect machines, it connects people.
蒂姆·伯纳斯-李
解码——对想法和信息进行跨专业、跨社会、跨文化维度的评估、展示、理解及分享的能力——是一个永久技能。使解码成为永久技能的关键因素如下：我们都面临信息过量的情况。理解比准确性更重要。教学、指导和辅导是“永久需求”。我们应如何做才能更好地使沟通适应各种不同的情况、应用和听众：（一）将复杂简化，（二）统筹重要的信息，（三）使用恰当的语言，（四）从教育角度进行思考，而不是信息分发，（五）让想法变得易理解、可实现且可执行。
基兰·弗拉纳根
该创业的人根本就不需要鼓励。有些人天生就是来创业的。
段永平
不要过分担心自己是不是聪明。不要过分在意失败。这会带来自我毁灭的过程。从现在开始好好学习和睡觉，好好生活。
卡罗尔·德韦克
世间的活动缺点虽多，但仍是美好的。
奥古斯特·罗丹
学习的最高境界是主体化，即把客体的知识、学问、道理与自己的理解、体验、感悟、爱憎、希冀结合起来，然后天地化为境界，知识化为格局，学问化为心胸，道理化为智慧，规律化为把握，终极化为核心范畴。
王蒙
我生性自由散漫，不喜欢拘束。我谁也不爱，谁也不恨。我没有欺骗这个，追求那个；没有把这个取笑，那个玩弄。我有自己的消遣。
塞万提斯
文学是一种抵抗的形式，一种表明并非一切都已失去的方式。
La literatura es una forma de resistencia, una manera de decir que no todo está perdido.
爱德华多·门多萨
算法是计算机科学的诗歌，逻辑与创造力在此相遇。
Algorithms are the poetry of computer science, where logic meets creativity.
康斯坦丁诺斯·达斯卡拉基斯