教师是育人者，在社会飞速发展、教育激烈变革的今天，教师只有潜心研究教育规律，有所思考，才能优雅前行，才能有所改变，进而赢得家长、社会的信任。
刘畅名人名言哲理格言警句语录 刘畅
越肯定的事情，获利的可能性越小。
吉姆·罗杰斯
说到政治，便要讲国家。国家的责任是设立政府，为人民谋幸福。政府这个东西，近来各国学者有的说是可以保护人民，代谋幸福，主张是应该有的。有的说是干涉人民的幸福，威权太大，应该把他减少，减少至于零便主张不应该有，而成无政府。这项学说在俄国顶发达，因为他们从前的专制政府过于暴虐，要打破他，便主张无政府。究竟政府在人类中是有没有用呢？在座诸君是主张改良人类来救国家的，自然不说政府是无用的。人民在国家之内，国家根基所以能稳固之理，便是在人民的文明进步，互相团结，拱卫国家。人民的文明进步在人民的自身本来可以做得到，不过有了政府，加以提倡和辅助的工夫，进步得更快。所以我们要社会的文明很高，人类进步得很快，政府不是无用的。如果有了良政府，社会的文明便有进步，便进步得很快。若是有了不良政府，社会的文明便进步得很慢，便没有进步。
——在广州全国青年联合会演说，1923年10月21日
孙中山
一旦就接受了自己的缺点，就没有人能用它们来攻击你了。
Once you've accepted your flaws, no one can use them against you.
彼特·丁拉基
有志者，事竟成。
谚语
有弹性、也要有预判——对业务、利润和公司发展所需要的资金有超前的思考，对币种选择要认可市场规则也要有弹性。
张颖
对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。
歌德
In computational complexity, we are not just dealing with the limits of what we can compute, but also with the limits of what we can prove.
在计算复杂性中，我们不仅仅是在处理我们能计算的极限，也是在处理我们能证明的极限。
安德鲁·姚
煽动一种性别的人去反对另一种性别的人，抬高一种素质去抵制另一种素质，这种自命不凡、贬低他人的行为都好比是人类社会小学阶段的幼稚行为。
弗吉尼亚·伍尔夫
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
巴金
滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。
曹雪芹
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
冰心
宇宙是不对称的，我相信我们所知道的生命是宇宙不对称的直接结果或其间接后果。
"The universe is asymmetric and I am persuaded that life, as it is known to us, is a direct result of the asymmetry of the universe or of its indirect consequences."
路易斯·巴斯德
领导力在于让你的存在使他人变得更好。
Leadership is about making others better as a result of your presence.
赫尔曼·豪泽
有些书浅尝即可，有些书可呼伦吞下，少数书则须细细品味。
培根
我们这代人最重要的是：死缠烂打。
陈可辛
海阔山遥，未知何处是潇湘。
柳永
时间就像一个漩涡，顺序在变化。过去、现在、将来，一并在水流两岸呈现。
王安忆
没有无辜，只有不同程度的罪恶。
There is no such thing as innocence, only degrees of guilt.
埃尔弗里德·耶利内克
沙漠阿拉伯人形容他们也必喝三道的茶：第一道苦苦生命，第二道甜似爱情，第三道淡如微风。
三毛