学科知识是学生学习的对象和材料。超出学生认知能力范围的学科知识，不仅与形成学科素养无补，反而会阻碍学科素养的形成，知识是为素养服务的，过难、过深的知识无助于素养的形成。当然量力性原则也意味着尊重和开发学生的潜力，过易、过浅的知识，无法刺激学生的思维，也无法让学生的思维达到一定的深度，同样不利于学生素养的形成。
余文森名人名言哲理格言警句语录 余文森
创业不是一场热闹的冒险，而是需要深思熟虑后的坚定选择。
段永平
事情不分大小，我们一定要问问自己的内心，到底什么才是我们真正想要的，我们到底希望过上一种什么样的生活。
奥格·曼狄诺
智力觉醒，让我们在中年时找到更适合自己的工作类型。
阿瑟·C.布鲁克斯
把时间和精力用来创造你想要的事物。当障碍出现，就把它处理掉，然后很快重新聚焦在目标上。把时间和能量放在想法和行动上，稳定向前，朝着目标迈进。
哈维·艾克
应当教诲年轻人，鲁莽地、无所保留地步人社会，希望人们普遍地忠诚和公正，这像是一条没有舵的船去渡过宽阔的大海，希望每一阵风都是顺风，每一处海岸都会提供港口。
塞缪尔·约翰逊
从天空降临的少女，轻轻的飘荡在他的身前，如此的安静着，带着来自远方的梦，梦的此刻在此时起航。
宫崎骏
教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中德行。
赫尔巴特
Children learn to adjust themselves and acquire specific abilities during sensitive periods.
小孩是在敏感期学会调适自己并获得特定能力的。
蒙台梭利
你可以帮我联系啊，就怕人家不愿意啊。
黄健翔
地方财政的可持续性取决于经济高质量发展和合理的债务管理。
马海涛
可以说人的性格如同建筑物，外观上具有差异性，有些看起来舒服，另一些使人反感。
拉罗什富科
艺术太美，人生太丑，艺术太庄严，人生太猥琐，艺术太无用，而人生的实际需要太多……12、并非星多使月球减色，而是月先黯淡失辉，星芒才纵横自如。有为之士在风雨如晦的时代看星，更该想到这一点。
王鼎钧
我不会让消极情绪偷走我的快乐。
I don't let negativity steal my joy.
玛丽亚·凯莉
我到产房过生日更有意义。我为难产的孕妇接生，当小宝宝在我生日的时候降临人世，那哇哇啼哭声是最动听的生命赞歌，对我来说，那是最好不过的生日礼仪。
林巧稚
语言不仅是交流的工具，更是民族灵魂的体现，因为它承载了一个民族的历史、思想与精神追求。
费希特
其实任何股票都只有一个真正的买家，那就是公司自己。
段永平
The power of mathematics lies in its ability to simplify the complex.
数学的力量在于它简化复杂事物的能力。
拉兹洛·洛瓦兹
绝不要去猜测别人的心里在想什么，琢磨别人的心思得的人从来都不是幸福的人。每个人都应该关注自己的内心的所思所想，如果连这一点都做不到，那是很可悲可叹的。
马可·奥勒留
正因为不能称心如意，人世才有意思。
村上春树