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成人的最佳学习方式并非独自练习,而是在情境中学习。
安德斯·埃里克森
将军百战身名裂,向河梁,回首万里,故人长绝。易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。正壮士悲歌未彻。
金庸
今天比昨天做得好,明天又比今天做得好,每一天都付出真挚的努力,不懈的工作,扎实的行动,诚恳的修道,在这样的过程中就体现了我们人生的目的和价值。
稻盛和夫
数学中最重要的是提出正确的问题。
The most important thing in mathematics is to ask the right questions.
安德鲁·怀尔斯
要维持生产力不再是靠重温生疏的知识,而是要留出时间重新学习和掌握新技能。
安德鲁·斯科特
真正的恐惧不是来自未知,而是来自已知的必然。
王晋康
A good film is one that leaves the audience with more questions than answers.
一部好电影是让观众带着更多问题而不是答案离开的电影。
克里斯蒂安·蒙吉
除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有甚么不良影响能够打败我们。
乔治·华盛顿
最革命者,也会在不知不觉中成为最古老的传统的人。
罗曼·罗兰
月黑杀人夜,风高放火天。
谚语
教育大数据让学习变成一种教育服务,而在这个教育服务体系当中,教育大数据可以被理解为三个层次:第一,教育大数据是指全体样本全学习过程的数据,这个层次特指教育教学的过程;第二,教育大数据是指教育大数据系统,这个层次特指校本大数据平台,也指区域和国家建立的大数据系统;第三教育大数据是指共建共享想思想,这个层次特指教育大数据带来的价值,特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次,也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
寂寞时还想到别人,孤独时便只剩下自己了了。
冯骥才
圣人之治理也,安其居,乐其业。
诸葛亮
这是一只打火机,实际上它是一把剃须刀;这是一只皮鞋,实际上它是一个电吹风。
周星驰
一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。
赫拉克利特
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
译文:不要因为很小的恶事就去做,也不要因为很小的善事就不去做。赏析:恶事虽小,但时间久了就会败坏人的品行。善事虽小,时间久了能提高人的品质。
佚名
对他人是快乐的人,对自己是睿智的人。
尼采
当我以为有人爱上我的时候,我变得很紧张。每当我有一段“罗曼史”的时候,我紧张到带着整个办公室的人马陪我去。那通常有五六个人之多。他们全都来接我,然后我们一起去接她。爱我,就爱我的办公室。
安迪·沃霍尔
一个人能同自己共谋来谴责自己吗?而且不自知,连潜意识也没能察觉到?
罗伯特·戴博德
教育是解放我们的心灵和思想的钥匙。
佚名
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