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人生的价值,不是在于长度,而是在于深度。
罗翔
儒家的‘中庸之道’不是简单的折中,而是一种动态的平衡,它要求我们在复杂的情境中保持道德的敏感性与实践的灵活性。
郭齐勇
The act of painting is an act of communion.
绘画的行为是一种共融的行为。
安东尼·塔皮埃斯
生活在二十世纪文明时代,人们生活在鸟笼式的公寓,抬头不见天日,四望不见原野,心胸越来越狭,眼光越来越小,人事的交往日趋频繁,人与人之间的冲突,也愈来愈可能发生,整个社会风气呈现一片紧张、竞争、角逐、明争暗斗的现象,使得心里得不到恬静和谐的快乐。
星云大师
年轻时不要怕,年老时不要悔。
王鼎钧
如果台风将至,要是你在海上,那么几天前你就可以看到征兆了。岸上的人看不到是因为他们不懂得如何观察。
海明威
活到老,学到老,做到老,改造到老。
周恩来
不是那个层次的人,便没机会领略那个层次的风景,便不容易相信那个层次的真实,更不能理解那个层次的存在。
杨奇函
如果不能成为别人生命中的礼物,就不要走进别人的生活。
尼尔·唐纳德·沃尔什
人类的存在是宇宙中一种微小而独特的表现,我们应当珍惜并在有限的生命中发挥出色。
Human existence is a small yet unique manifestation in the cosmos; we should cherish and excel in our limited lives.”
恩培多克勒
你是谁并不重要,重要的是别人把你当成谁。
安迪·沃霍尔
我们是一个家文化,凝聚小家,发展大家,报效国家。
宗庆后
The lesson of quantum mechanics is that we must revise our classical notions of reality.
量子力学的教训是,我们必须修正我们对现实的经典观念。
阿兰·阿斯佩
团队的力量大于个人的光芒。
Maybe
年轻教师的成长,不管是做事,做人,还是做教育,首要的是克服“从众心理”。在做事上,既要慎重考虑多数人的意见和做法,也要有自己的思考和考量,有自己的判断和分析,有自己的做事风格和追求。而不能机械地效仿别人,走别人的老路,拾他人的牙慧,更不能趋之若鹜,盲目跟风。保持独立的思考和理性判断,做出正确的选择和决策,是年轻教师成事的前提和条件。
汤勇
吹毛洗垢,求其痕疵。
张九龄
金字塔原理法:“以上统下、归类分组、逻辑递进”——将一个宏观问题(或大目标)层层拆分、由上而下分层细化,在绘出一座金字塔的同时完成对问题的拆解分析(或针对目标而制订的详细行动方案)。
李柘远
当你处于强烈的临在状态中时,“无为”是转化和疗愈个人的一个强有力的工具。
埃克哈特·托利
提供云服务不是我们的主要目标,我们的目标是实现AGI。
梁文锋
一个人不算坏,两个人,更好。
李碧华
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