领导者的角色是消除障碍，使团队能够发挥最佳水平。
让我们这本《大教学论》的主要目标如下：寻求并找到一种教学方法，使教师教得更少，但学生学得更多。
最好的艺术永远不会完成，它只是被放弃了。
恐惧不是你的敌人。它是一个指南针，指向你需要成长的领域。
艺术家必须像上帝在创造中一样存在于他的作品中，无形而全能；人们必须处处感受到他，但永远看不到他。
领导力在于因为你的存在而使他人变得更好，并确保在你不在时这种影响依然存在。