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人可以控制行为,却不能约束感情,因为感情是变化无常的。
弗兰兹·卡夫卡
世界上最大的幸福就是确信我们被爱着。
加夫列尔·加西亚·马尔克斯
The only way to deal with death is to transform everything that precedes it into art.
应对死亡的唯一方法是将之前的一切转化为艺术。
弗里德里希·迪伦马特
那些遗忘我的人足以建成一座城市。
约瑟夫·布罗茨基
造物的皮鞭没有到中国的脊梁上时,中国便永远是这一样的中国,决不肯自己改变一枝毫毛。
鲁迅
隔日断食一如其名,每隔一天就停止进食一天,或只摄取少量的食物。
麦克尔·莫斯利
制度重于技术,但技术可以推动制度变革。
吴敬琏
社会的很大部分已经无可挽回地失去了,被抽象成了非体力的、机械的存在,而其驱动力仍然是反弹、反感、排斥,乃至憎恨。这股驱动力广泛存在于我们的精神文明中。
戴维·赫伯特·劳伦斯
美意味着纯朴、伟大、严谨、超脱及秀丽的外形。
托马斯·曼
让你犹豫要不要买的商品,都不要买。试着使用高于自我形象的物品。
山下英子
泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
史记
司马迁
现在,最富有的1%人群已经拥有全球一半的财富。更令人警醒的是,最富有的100人所拥有的财富,已经超越了最贫穷的40亿人,
瓦尔·赫拉利
我恨自己别无选择,只能冒险爱你。
阿兰·德波顿
我不是说唱歌手,我是一个改变生活的人。
I'm not a rapper, I'm a life changer.
艾米纳姆
我一边踉跄前行, 一边重振旗鼓。
太宰治
我很尊敬他们(黑人兄弟), 你知道的啦, 他们喜欢我。
特朗普
教育的七条箴言:第一条箴言:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的;第二条箴言:儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值;第三条箴言:教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实;第四条箴言:最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间;第五条箴言:忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育;第六条箴言:大学应是大师云集之地,让青年在大师的熏陶下生长;第七条箴言:教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平
造化所生的自然王国和人类建造的人造国度正在融为一体。机器,正在生物化;而生物,正在工程化。我们的未来是技术性的,但这并不意味着未来的世界一定会是灰色冰冷的钢铁世界。相反,我们的技术所引导的未来,朝向的正是一种新生物文明。
凯文·凯利
太阳刚落,大人用恐怖的故事把孩子关进了被窝,(那个小心正梦想着外面朦胧的树影和无边的明月)再捻小了灯,强撑住万斤的眼皮,把心和耳朵连起,机警的听狗的动静。
臧克家
一醉醒来春又残,野棠梨雨泪阑干。玉笙声里鸾空怨,罗幕香中燕未还。终易散,且长闲。莫教离恨损朱颜。谁堪共展鸳鸯锦,同过西楼此夜寒!
晏几道
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