宝物放错地方就是废物。

课程标准是国家制定的教育教学要求，是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具，是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系，可以帮助我们了解教材是否符合课标要求，准确把握教材的知识点，在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求，同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度，使目标与学生的实际相匹配，并在教学中联系学生的实际，采取相应的教学行动。

凌宗伟

毕竟日子是自己在过，不是为了别人在活。

张爱玲

教师不能简单的认为，应用信息技术就是“智慧教育”，“智慧教育”不是简单地在课堂上播放视频，让儿童看的真切、学得生动。在某种意义上，网络视频过于真切、生动、便捷，无形中会扼杀儿童的想象和智慧。情境教育的重要核心理念就是要开发儿童的潜在智慧，发展儿童的创造性。

李吉林

对我而言，你只是一个小男孩，和其他成千上万的小男孩没有什么不同。我不需要你。你也不需要我。对你而言，我也和其它成千上万的狐狸并没有差别。但是，假如你驯服了我，我们就彼此需要了。对我而言，你就是举世无双的；对你而言，我也是独一无二的。

To me， you are still nothing more than a little boy who is just like a hundred thousand other little boys。 And I have no need of you。 And you， on your part， have no need of me。 To you， I am nothing more than a fox like a hundred thousand other foxes。 But if you tame me， then we shall need each other。 To me， you will be unique in all the world。 To you， I shall be unique in all the world.

安托万·德·圣-埃克苏佩里

Leadership is about making others better as a result of your presence and making sure that impact lasts in your absence.

领导力就是让他人因为你的存在而变得更好，并确保这种影响在你离开后依然持续。

迈克尔·威尔逊

非暴力沟通的第一个要素是观察：先看清事实，再谈感受和需求。

马歇尔·卢森堡

那没关系，我住的地方很小”“就算他不停地向前走，那也走不了多远......

安托万·德·圣-埃克苏佩里

时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

华罗庚

The unity of all science consists alone in its method, not in its material.

所有科学的统一性仅在于其方法，而不在于其材料。

卡尔·皮尔逊

我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”。

鲁迅

背得烂熟还不等于掌握知识。

蒙田

生物信息学成功的关键在于整合多种数据类型，并开发能够处理生物系统复杂性的算法。

"The key to success in bioinformatics is the integration of diverse data types and the development of algorithms that can handle the complexity of biological systems."

尤金·迈尔斯

我只想感谢从第一天起就支持我的每一个人。

I just wanna say thank you to everybody who's been supporting me since day one.