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信任的建立,需要真诚的日积月累;信任的崩溃,一句谎言就够。在保持和重建信任的过程中,能不能首先要求中国的文化人保持真诚,能不能要求我们的文字保持真诚?
杨澜
一个人应养成信赖自己的习惯营销,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。
拿破仑
保持本色,做独一无二的自己。
卡耐基
生活已经不是快乐的筵席,节日般的欢腾,而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。
别林斯基
别人做好的事情或坏的事情的时候,做父母的应当以辞色表示赞许和不赞许的意思,给小孩子听,给小孩子看。小孩子生来无知无识,善恶是非的种种观念要慢慢儿在后天形成的。平日做父母的对于善恶是非显出一种态度而小孩子听了看了无形中受着影响的,也是一个方法。
陈鹤琴
非精不能明其理,非博不能至于约。
梁启超
作为投资人,就需要在无数诱惑下更加专注,不断扪心自问什么事情是有价值、有意义的,这样的事情才能做。
张磊
"The most dangerous thing is to pretend that everything is fine when it's not."
最危险的事情是在情况不妙时装作一切正常。
沃尔夫冈·希尔比希
期望别太高。
查理·芒格
没有人是完整的。所谓幸福,就是认清自己的限度并安分守己。
罗曼·罗兰
Efficiency in grain production isn't an option—it's a necessity.
谷物生产的效率不是选择,而是必需。
詹姆斯·霍尔特
无论做什么事,总要有个目的,即便是学乘法表,也要有目的,但这种目的总是在教师的头脑里,而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的,就应该听他指挥,而没有自己的目的。不仅如此,将来学生就以为:无论做什么事,凡觉得地位高于我的,就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面,也自以为应该指挥地位低的。所以,做事的目的就取决于在地位高的人,而对教育来说,就将目的和知识分离开来,生出来很多危险。地位高的驱使地位低的,地位低的甘愿供地位高的驱使。所以,教育界中有许多分裂和机械的技能,原因就于此。
杜威
松弛的工作状态、轻易的业绩指标,容易使员工松懈。
刘润
我想他是个偷窥狂,他喜欢偷窥其他人。总有这种人,他们喜欢呆在家里,通过一部超大型望远镜偷窥其他家庭发生了什么事。他总是不停地唠叨切尔西。
狂人怼温格,但事后又道歉。
穆里尼奥
白昼的清晰是有限的,黑夜却漫长,尤其那心流所遭遇的黑暗更是辽阔无边。
史铁生
古人说诗的作用:可以观,可以群,可以怨,还可以多识于草木虫鱼之名。
汪曾祺
当一个不烦人的人,是每个人的必修课题。
大S
人间世事,恨和尚往往就恨袈裟。
鲁迅
那女孩人不错,我也喜欢同她睡觉,现在也不是有些怀念,但不知何故,就是不曾为之倾心。
村上春树
学习如何生活,而不是如何生存。
It is better for you to be free of fear lying upon a pallet, than to have a golden couch and a rich table and be full of trouble.
伊壁鸠鲁
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