我们如能承认兴趣在教育的发展上面，有发动的功用，这种觉悟便能引导我们注意各个儿童有他的特别能力，特别需要、与特别趣问。……承认兴趣在教育上的重要位置，便不至埋没个别的特殊个性。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
“事上练心，以假修真”。
金惟纯
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴
苏轼
Innovation is the key to staying ahead in the tech industry.
在科技行业，创新是保持领先的关键。
张一鸣
"The best way to lead is to be inclusive."
最好的领导方式是包容。
萨蒂亚·纳德拉
A writer is someone who pays attention to the world.
作家是一个关注世界的人。
弗朗西斯·斯普福德
推前恶，忠府知物焉；首成功，少其所不足；虑诚不及，佯为不言；内诚不足，色示有余；故知以动人，自顺而不让；错辞而不遂，莫知其情。如是者隐于知理者也。
戴德
永恒的瞬间——仅此而已，别无他物。
The moment eternal—just that and nothing more.
罗伯特·勃朗宁
非常简单的方法论，我们通常把它称为「1+1+1」，具体到选择方向上来说就是：第一个1，要有一个好的刚需需求；第二个1，团队确实有相关能力，做得了这件事；第三个1，这件事有机会盈利或者说有盈利模式。
孙江涛
在开会之前我会跟每个人进行交流，了解他们想讨论的内容，并一再要求不能在会议上讨论问题的根源或性质，我希望提出问题是为了进行富有成效的讨论。
苏世民
你能够把工作看作是至高无上的；你做一件工作，就不会半途而废；你无论做什么事情，都能有个目的。
狄更斯
一个人发现已裂开一条缝的茧虫，一只蝴蝶正在痛苦的挣扎，他于心不忍便拿起剪刀把茧剪开，想帮助蝴蝶破茧而出，可最终这只蝴蝶因身体臃肿、翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。传统教学排斥了学生的思维参与，把教学过程庸俗化到无需思考，只需听讲和死记硬背就能掌握知识的程度，便培养出掌握了知识却不知思考知识、追问知识、评判知识创造知识的“好学生”，这实际上是对学生智慧的扼杀。捷克教育家夸美纽斯曾指责中世纪学校变成了儿童恐怖的场所变成了他们才智的屠宰场。
余文森
Everymorning I jump out of bed and step on a landmine. The landmine is me. After the explosion, I spent the rest of the day putting the pieces together.
每个清晨，我从床上跳下来，然后就踩上了地雷。那个地雷就是我自己。在爆炸之后，我把那一天剩下来的时间用来把炸烂后的碎片收拾到一起。
雷·布雷德伯里
永远不要跟别人比幸运。我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力。在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。
马云
每一个角色都是一次新的挑战，也是一次成长的机会。
张凌赫
只要自己有足够的决心，就能打败所有人。
海明威
幸福的要素是，我们的生活方式必渊源于我们自己的深邃的冲动，而非渊源于我们邻居或亲戚的偶然的嗜好与欲念。
罗素
合作是伟大成就的基础。
Collaboration is the foundation of great achievements.
安德鲁·金
The goal of the future is full unemployment, so we can play. That's why we have to destroy the present politico-economic system.
未来的目标是完全失业，这样我们就可以玩了。这就是为什么我们必须摧毁当前的政治经济体系。
亚瑟·查理斯·克拉克
结婚不只为了爱情，成家立业应该兼顾并重，稳固婚姻需要分工合作。
曾仕强