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人生没有最好的年龄,只有最好的心态,我们争不过岁月,也跑不过时间,唯有以自己喜欢的的方式,过好每一个日出日落。
杨绛
恍然望见白居易信马由缰,迤逦行来,西子湖畔的春天依旧真切。
于丹
重到故乡交旧少,凄凉,却恐他乡胜故乡。
陆游
我们对自己的看法,决定着我们的命运。
佚名
即使以为自己的感情已经干涸得无法给予,也总会有一个时刻一样的东西能拨动心灵深处的弦,我们毕竟不是生来就享受孤独的。
加西亚·马尔克斯
意义乃是一种心灵的意向。
埃德蒙德·胡塞尔
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。
韩愈
宽宏大量,是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。
雨果
巴菲特是最真实自然的人,你的所见就是你的所得。
查理·芒格
熟才能生巧,写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处,不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底,字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。
老舍
你必须耐心并相信过程。
"You have to be patient and trust the process."
罗杰·费德勒
我一死何足惜,不过,还是怕人言可畏。
阮玲玉
我还有多少路我不知道,但是我知道我与你的路已走到了尽头。
张怡宁
良心的觉醒是灵魂的伟大。
雨果
嫉妒是心灵上的肿瘤。
艾青
虽然我也靠收⼊⽣活,但我迷恋过程要远胜于收⼊。
巴菲特
教育者所不自觉的矛盾是:他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟);在所谓“德”育上,却拼命把学生往后拉扯,用框框套住,以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育,就不可能有自由开放的“智”育,换句话说,我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生,就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。
龙应台
爱情和水一样,留在手里成为泪水,任由它流走,成为故事。
张爱玲
我不希望很多年后,我发现自己坐在父亲现在坐的地方,跟我的儿子讲算账和钱财。
石黑一雄
人究其实质而言就是我们关于他们的记忆。
约瑟夫·布罗茨基
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