所有的突破在一开始都是看起来很可笑和荒谬的。事实上如果它在一开始看起来不够可笑和荒谬的话，它也称不上是一种突破。

接纳，然后采取行动。不管当下时刻的情况怎样，心甘情愿地接受它，就像它是你选择的一样。总是与它共事，而不是抗拒它，使它成为你的朋友和盟友而不是敌人。这将会不可思议地改变你的整个生活。

尽可能多地举出日常生活或者平常经历中的例子，更重要的是，让学生也有机会自己来举出这样的例子。

All law is originally formed in the manner of custom and popular belief, that is, by silently operating forces, not by the arbitrary will of a lawgiver.

所有法律最初都是以习惯和民众信仰的方式形成的，即通过默默运作的力量，而非立法者的任意意志。

弗里德里希·卡尔·冯·萨维尼

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

汪国真

我的归宿就是健康与才干，一个人终究可以信赖的，不过是他自己，能够为他扬眉吐气的也是他自己，我要什么归宿？我已找回我自己，我就是我的归宿。

舒婷

Institutional discrimination shapes destinies more than individual effort.

制度性歧视比个人努力更能决定命运。

阿巴希·巴纳吉

自由在于做自己所愿。

Liberty consists in doing what one desires.

约翰·斯图尔特·密尔

我不在乎你是黑人、白人、异性恋、双性恋、男同性恋、女同性恋、矮、高、胖、瘦、富有还是贫穷。如果你对我好，我也会对你好。就这么简单。

I don't care if you're black, white, straight, bisexual, gay, lesbian, short, tall, fat, skinny, rich or poor. If you're nice to me, I'll be nice to you. Simple as that.

艾米纳姆

人的所谓高贵的灵魂，即对自己怀有敬畏之心。精神有三种境界：骆驼、狮子和婴儿。第一境界骆驼，忍辱负重，被动地听命于别人或命运的安排；第二境界狮子，把被动变成主动，由“你应该”到“我要”，一切由我主动争取，主动负起人生责任；第三境界婴儿，这是一种“我是”的状态，活在当下，享受现在的一切。

尼采

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展;这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。

罗素

优秀的教师通过让学生积极参与真正的共同体的动态演变，重启认知的过程。

‌帕克·帕尔默

也许爱情只是因为寂寞。需要找一个人来爱。即使没有任何结局。

陆小曼

真相很少是纯粹的，也绝不简单。

"The truth is rarely pure and never simple."

莎拉·佩里

忙完这一阵子就可以忙下一阵子了。努力是为了有机会更努力。是为了实现自己的价值。

罗振宇

历史就是对已知史料的最简无矛盾解释。从定义上说似乎只能用一部历史所有的历史学家都该失业了。史料就是文献，考古学的发现，历史学家的陈述。治史的两种态度：科学态度是什么就说什么，二是党性态度，是什么就偏不说什么。

王小波

当一个人开始回忆的时候，就已经苍老。

阿来

国家无空地，世上无闲人。

周希陶

为学有如金字塔，要能广大要能高。

胡适

最厉害的病毒，是爱和谎言。

张爱玲