谁一直在海上航行，谁就喜欢陆地；谁一直陷在平淡无奇的生活之中，谁就留恋充满诗意的生活。
契诃夫名人名言哲理格言警句语录 契诃夫
授书不在徒多。但贵精熟。
王阳明
抢走别人的婴儿，恐怕比强盗抢钱财，抢其他东西都罪孽深吧，也许比杀人还要坏！
川端康成
深的话要浅浅地说，长长的路要挥霍的走。大大的世界要率真地感受，会痛的伤口要轻轻的揉。
毛姆
悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。
屈原
当你寻求秩序，你得到的不过是表面的秩序；而当你拥抱随机性，你却能把握秩序、掌控局面。
塔勒布
我想把美国从恐惧中解放出来。我希望人们能自由地表达自己。
I want to liberate America from fear. I want people to feel free to express themselves.
Lady Gaga
再低微的骨头里也有江河。
陈年喜
自由的土地上，人人都是国王。
In the land of freedom, every man is a king.
密茨凯维奇
真实永远是莎士比亚的爱情的标志，无论她化身为什么形象，她可以叫米兰达，或者叫朱丽叶，或者甚至叫莉奥佩特拉。
海涅
我经常思考的是，一个东西能不能让社会的运行效率变高，以及你能否在它的产业分工链条上找到擅长的位置。
梁文锋
遵循直观教学原则。人的智力发展以及知识的形成都是从观察与感觉外部世界开始的，教学必须贯彻从直观到思维、从个别到一般、从具体到抽象的原则。
阿道尔夫·第斯多惠
Every ton of coal we extract carries the weight of our commitment to sustainability.
我们开采的每一吨煤炭都承载着我们对可持续性的承诺。
约瑟夫·克拉特
爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。
罗素
治国之道，在乎猛宽得中。
朱熹
人们共同或者独自做出的那些决定，聚合起来，制造了每一桩单独事件。沙粒不可计数，叠压成沉积物，然后成为岩石。
塔拉·韦斯特弗
统计教育的目标不仅是传授知识，更要培养学生的统计思维和解决实际问题的能力。
袁卫
放弃某些向往的目标——例如关于事物的不容置疑的知识的获得——因为实际上不可能得到它们。
罗素
我认为人与人之间的爱是非常重要的。令我不可思议的是，性的问题经常让人琢磨不透的。我非常期待着，也许我到了70岁会对性的问题没有兴趣了。
大江健三郎
你的收入，与市场认为的你所产出的价值成正比。市场是以四个因素判定你的价值：供给、需求、品质、数量。
哈维·艾克