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我们要让科技变得更有温度。
雷军
坐开桑落酒,来把菊花枝。
杜甫
你知道什么是孤独吗?梅兰芳的一切都是从孤独里面出来的,谁要是毁了他这份孤独,谁就毁了梅兰芳。
梅兰芳
历史就是人类反对宿命、争取自由的持续不断的斗争,“人就是他自己的普罗米修斯”。
儒勒·米什莱
The most hateful torment for men is to have knowledge of everything but power over nothing.
对人类来说,最可恨的痛苦是知道一切却无能为力。
希罗多德
心不欲杂。杂则神荡而不收。心不欲劳。劳神则疲而不入。
金兰生
社会从本质上看是先于个体而存在的。
艾略特·阿伦森
看不见的,看见了。夏风轻轻吹过,草丛树叶翻舞飞扬。以往的,记住了。乌云渐渐散去,一道柔和的月光洒落在窗前。
几米
了解概率知识,不确定性是不可预测时间,类似股票的价格波动。
李笑来
你那么憎恨他们,最终却变得和他们一样。人世间没有任何理想值得以这样的沉沦作为代价。
加西亚·马尔克斯
喜欢一个人,浅浅地喜欢是最美,不需要告诉他,有时,只是欣赏,还不到爱,喜欢听他的声音,看他的微笑,他颈间小小的痣,还半遮半掩,还欲说还休,还是春天里的二月,还藏着要吐蕊的花苞,这浅浅地喜欢,如饮清茶,淡然而落寂,挑落灯花,满心禅意,是银碗里盛雪的素清,却又听着隔水的云箫,分外的缠绵。
雪小禅
父母在帮助孩子时所采用的方法必须结合他们在发展进程中特定阶段的心智禀赋来考虑。这意味着,直接讨论“童年焦虑”或“童年的管教问题”没有任何意义。2岁孩子的焦虑与5岁孩子的焦虑是不一样的。比如,一个小男孩,他在2岁到5岁这三年间,一直认为自己的床底下藏着同一条鳄鱼,从心理学的角度来看,他2岁时想象的鳄鱼与他5岁时想象的鳄鱼是不一样的。鳄鱼也会随着小男孩的成长而长大,并且在床底下藏了三年之后,情况要比它刚刚出现时复杂得多。因此,在孩子2岁时,你处理这条鳄鱼的办法与孩子5岁时处理的方法也会不一样。
塞尔玛·弗雷伯格
一切浪费都是由于学校和现实隔离开来。……在谈到教育中的浪费问题时,我希望能使大家注意到学校制度各个部分的隔离现象,注意到教育目的的缺乏统一性,注意到各门学科和方法的缺乏连贯性。
杜威
今天的社会,瞬息万变,光靠学校里学的知识肯定不够。
雷军
我的生涯进入了非祈祷不可的时期,所以我就空想出诸神来,向他们祈祷。
舍伍德·安德森
AI ethics and safety are crucial for sustainable development.
AI伦理和安全对可持续发展至关重要。
王海峰
再来讲讲碎片化学习在企业的现象,我相信很多员工都是在会议中、编写汇报材料中、和同事聊天中,和客户接触中一点一滴积累知识,这就是员工在碎片化学习最佳途径之一啊,如果你连这种碎片化环境学习机会都不抓去,等着系统化的培训,那迟早会被淘汰的。我曾经加入一家公司做管理优化,老板安排我头三个月每天参加高层的早会,每天大概10分钟左右,我刚开始也非常排斥的,但听了几天后,我发现公司的管理动态及工作方向都会在早会上提一些,而且他们还会给出不同的解决方案,我要做的就是倾听,记录,整理,收集,并且定期组织高层们来讨论。
罗振宇
直至现在为止,我还不敢斩钉截铁说,谁是我最疼爱的人。有阵子,跟一位女孩子相处,责任往往重于感情,所以,我仍不断在溺寻也许,他朝被我找到心仪的对象,然而,她又不可能不像我爱她那么多,与其如此,我宁愿她永不要出现。
黄家驹
止损是智慧,死扛是愚蠢。
博多·舍费尔
人性,本就丑恶,只自欺欺人者才冠冕堂皇曰“人性本善。
倾泠月
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