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教育者所不自觉的矛盾是:他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟);在所谓“德”育上,却拼命把学生往后拉扯,用框框套住,以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育,就不可能有自由开放的“智”育,换句话说,我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生,就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。
龙应台
人的目的在于追求幸福。
亚里士多德
去生活,去犯错,去跌倒,去胜利,去用生命再创生命。
詹姆斯·乔伊斯
天摧地塌,岳撼山崩。钱塘江上,潮头浪拥出海门来;泰华山头,巨灵神一劈山峰碎。共工奋怒,去盔撞倒了不周山;力士施威,飞锤击碎了始皇辇。一风撼折千竿竹,十万军中半夜雷。
施耐庵
有些教授把一句话写成一本书,看完之后还不知道是说点什么东西。要把复杂的事情简单化才行,不要把简单的事情复杂化。比如阐述蓝海战术,世界上哪里有蓝海,实际上就是避免同质化竞争,用差异化竞争,换了个名词又变成新的东西了。
宗庆后
做产品要像小白用户一样思考。
Think like a novice user when making products.
马化腾
市场在变,企业也要跟着变,不能固步自封。
张荣发
有太多的羁绊只会让自己迷惘。强烈的想法和珍惜的思念,只会让自己变弱。
岸本齐史
当病人了解到自己的事实真相后,就没有必要为了逃避它而不断地陷入幻想与否定中,然后我们就会明白,我们一生都在害怕和抵制一些根本不会再发生的事情,因为这些事情在我们毫无抵抗能力的生命初期早就发生过了。创造力也是如此。创造力的前提是体会悲伤,而不是我们经常认为的神经症。许多艺术家都相信,精神分析会夺走他们灵感。
爱丽丝·米勒
言论的花儿,开得愈大,行为的果子,结得愈小。
冰心
有些东西你无法改变,但你可以选择接受。
马克·李维
拼多多的核心价值在于用技术手段降低社会资源的错配,尤其是农产品领域的供需匹配。
陈磊
只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。
罗曼·罗兰
谁知明镜里,形影自相怜。
张九龄
最好的领导方式是包容。
"The best way to lead is to be inclusive."
萨蒂亚·纳德拉
有人追求幸福,所以努力;有人拥有幸福,所以放弃。
张爱玲
我们只是先进猴子生活在一个小星球上,但我们可以理解宇宙。
斯蒂芬·威廉·霍金
Quality is remembered long after price is forgotten.
品质会被人长久记住,而价格很快就会被遗忘。
安娜·马丁
29.艺人就像炭,一半黑时还剩骨,全部红时仅剩灰,需谨慎再谨慎
郭德纲
你想得到的那个东西都会付出代价,有些代价我们付得起,有些代价重到我们付不起,你一定有一天会发现,你为你现在做的事情付出了你难以支付的远期的代价。
孟非
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