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背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。
纳兰性德
善战者不怒,善胜者不惧。
诸葛亮
明天你所遇到的人当中,会有四分之三渴望被人同情。给予他们同情,他们会因此而爱你。
卡耐基
有志登山顶,无志站山脚。
罗翔
人须有为己之心,方能克己;能克己,方能成己。
王阳明
Black holes are not just destructive monsters; they play a crucial role in shaping galaxies.
黑洞不仅仅是破坏性的怪物,它们在塑造星系中起着关键作用。
赖因哈德·根策尔
别人对你脱帽屈膝能给你什么自然而真正的快乐呢?这个举动能治好你的膝盖痛和纠正你的神经失常吗?
托马斯·莫尔
没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。
普罗泰戈拉
似乎需要压抑的情感越强烈,她反而越能掩饰。
维多利亚·希斯洛普
在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。
托马斯·曼
你哭,全世界就你一人哭。
佚名
写作是对抗遗忘的一种形式。
Escribir es una forma de resistencia contra el olvido.
卡洛斯·富恩特斯
If you want to find the secrets of the universe, think in terms of energy, frequency and vibration.
如果你想发现宇宙的奥秘,就从能量、频率和振动的角度去思考。
尼古拉·特斯拉
精力就是做事情的能力。
吉姆·洛尔
做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
鲁迅
指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。
乔治·华盛顿
那时我才十三岁,好奇心十足,四处窥探你的秘密,追踪你的行踪,但我还是个孩子,不知道这就已经是爱情了。
斯蒂芬·茨威格
人生就是悲观的男人遇见一个乐观的女人,男人悲观的不想结婚,而女人乐观的认为非结不可。
朱德庸
“多元交互式”课堂观察平台作为一种教学评价工具给我们教学带来不小的作用。因为它给我们呈现了有评价主体、评价目标、评价内容、评价方式等的多元的评价视角,同时让评价者与评价对象、评价过程与结果、教与学之间形成互动。
朱雪梅
我能容人,人在我范围,报之在我,不报在我;人若容我,我在人范围,不报不知,报之不知。自重者然后人重,人轻者由我自轻。
陈继儒
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