睡得早起得早，使人聪明、富有、身体好。
富兰克林名人名言哲理格言警句语录 富兰克林
赏而不诚不劝也，弄而不诚不戒也。
奖赏不正确，没有鼓励作用；施刑不正确，也起不到惩戒作用。
崔敦礼
孤独可产生若干崇高的幻觉。这象是从燃烧的荆棘中发出来的轻烟。精神上产生一阵神秘的震撼，可以使一个学者有先见之明，使一个诗人变成先知。
雨果
蠢人总是提出千百年前的聪明人已经回答了的问题。
歌德
理智是一颗冷酷的太阳，它放射光明，可是教人眼花，看不见东西。在这种没有水分与阴影的光明底下，心灵会褪色，血会干枯的。
罗曼·罗兰
尽管事实上我们并不擅长思考，但我们实际上喜欢思考。人类天生好奇，我们会寻找机会参与思考，但是因为思考是如此困难，我们必须具备适当的条件，才能让这种好奇心茁壮成长，否则我们就容易放弃思考。
丹尼尔·T.威林厄姆
我不是那种槟榔树一条心的人，但我必定是真的很喜欢他。
郭在容
事情总会有办法解决的，只是你不知道而已。
哈珀·李
如果有人爱上了一朵花，它恰好盛开在那些古老的星星上，只要看一眼星星，就能让人高兴好半天。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
The right of nature... is the liberty each man hath, to use his own power, as he will himself, for the preservation of his own nature; that is to say, of his own life.
自然权利...是每个人按照自己的意愿，为了保全自己的本性，即自己的生命，而使用自己的力量的自由。
托马斯·霍布斯
对待屡错生，教师切勿对孩子的错误夸大其词，以偏概全。如果教师能抓住屡错生的优点，哪怕是一点小优点“小题大做”，教师的表扬和关注就能起到调节作用，可以有效树立屡错生的信心，纾解同伴关系。实际上，对于这些屡错生来说，一味地制止、警告、惩罚往往是无力的，即便有一定效果，教育的保质期也比较短暂，很快他们就会故技重施。有人说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言是有温度的。
桂贤娣
要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上！
沈从文
Fear of things invisible is the natural seed of that which everyone in himself calls religion.
对于看不见的事物的恐惧是每个人内心所称之为宗教的自然种子。
托马斯·霍布斯
知道想成为什么样的人，已经是了。知道想要过什么样的生活，正过着。知道所爱在哪里，也赢得了所爱的爱。我很满意，我对命运充满感激。将来的日子里，唯愿自己做得更好，给得更多。
薛瑞萍
不能见多识广，哪能博学？不能交流又哪来考察的收获。
于敏
中国有一句古话：“劳心者治人，劳力者治于人。”这种落后的思想，对在发展中国家的青年们有很大的害处。由于这种思想，很多发展中国家的学生都倾向于理论的研究，而避免实验工作。事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别，物理学是从实验产生的。
丁肇中
Love is life in its fulness like the cup with the wine.
生命注满了爱，犹如酒杯斟满了酒。
泰戈尔
要想深入了解一个企业以及企业的业务、产品、技术等，10年只是基本；要想对其彻底掌握、运用自如，需要20年；要将企业做到极致，需要30年甚至更久。
宗馥莉
做人要厚道，要学会谦逊，要有道德底线，要学会知足常乐，因为人生没有完美。
亚米契斯
生活条件越困难，我就觉得自己越坚强，甚至越聪明了。人是在对周围环境的反抗中被造就的。
高尔基