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成功之路有两条:靠自己的努力或靠他人的愚蠢。
拉布吕耶尔
持续改进是一种哲学,它要求组织始终致力于不断追求更高的质量标准。
菲利浦·克劳士比
千里搭长棚,没个不散的筵席。谁守一辈子呢?过三年五载,各人干各人的去了,那时谁还管谁呢?
曹雪芹
别的动物也都具有智力、热情,理性只有人类才有。
毕达哥拉斯
设定界限的经验法则是,界定你自己,而不是界定孩子。例如,孩子放音乐的声音很大,打扰了你。孩子沉浸在音乐中,不亦乐乎,你却开始烦躁起来,怒气冲冲。换句话说,你正在接近你的极限。这时你可以界定自己,描述你的感受,而不是界定孩子。你可以说:“我觉得音乐太大声了,我想请你调小声一点。”而不是说:“你的音乐太吵了,把音量调小一点。”
菲利帕·佩里
文字的发明不是通过对任何天然材料的观察。我们在第十二章看到,文字只有几次是独立发明出来的,而字母在世界史上显然只产生过一次。其他一些困难的发明包括水轮、转磨、齿轮装置、磁罗盘、风车和照相机暗箱,所有这些在旧大陆只发明过一次或两次,而在新大陆则从未发明过。这些复杂的发明通常是靠借用而得到的,因为它们的传播速度要比在当地独立发明的速度快。
贾雷德·戴蒙德
Freedom without justice is tyranny.
没有正义的自由是暴政。
密茨凯维奇
必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。
马卡连柯
我们的自爱心,比起我们的意见的指引来,更多地遵循我们趣味的指引。
拉罗什富科
在这里,时光不是分毫不消逝的吗?植物死了,把它的生命存在种子里。诗人离去,把他的生命留存在诗句里。
冯骥才
富人思来年,穷人想眼前。
佚名
教育是人道主义事业的重要组成部分,它通过对人的成长提供服务和帮助,以使作为个体的人获得更为充分,自由的发展,并进而有助于增进人类的福祉与尊严。
肖川
尽量在舒适的情况下工作。记住,身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。
卡耐基
市场永远在变,唯一不变的是我们对品质的追求。
高德康
假使此后光明和黑暗还不能作彻底的战斗,老实人误将纵恶当作宽容,一味姑息下去,则现在似的混沌状态,是可以无穷无尽的。
鲁迅
登东山而小鲁,登泰山而小天下。
荀子
龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。
谚语
文学是一种反抗,是对不公的反抗。
Literature is a rebellion, a resistance against injustice.
大江健三郎
想丰富我们的日常生活吗?请定下心来和它相处吧!保持在凝聚之中,专注于日常所带来的——它的赠与,它的需求。我们通过这种方式全然地生活。
伯特·海灵格
人生(工作)的结果=思维方式×热情×能力【负面的思维方式会让结果归零】。所谓能力,是指才能或智能等先天性的资质;所谓“热情”,是指努力的意愿或热心等自身的努力;思考方式是指哲学、思想、伦理观等生活的姿态等人格因素。对于我来说,最重要的是思维方式,因为能力和热情只有0分到100分,但是思考方式可以从负100分到正100分为止。
稻盛和夫
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