思想打破生活的平淡无奇
苏珊·桑塔格名人名言哲理格言警句语录 苏珊·桑塔格
当然，这是开玩笑的说法。做企业5年之后，我想应该这样写：他小时候有过很多梦想，后来因为个人的努力和时代的机遇能够做成一件事。
罗永浩
"Beauty is in the adaptations of the beholder."
美存在于观察者的适应机制中。
戴维·巴斯
她现在觉得，青春有什么用，她恨不得一夜之间跟他一同齐头，顷刻就白发苍苍，到那时尘埃落定，一切都有了结局，便才是真正的天长地久，再也没有未知的未来和变故，再也没有任何人，任何事可以把他们分开。
辛夷坞
德鲁克认为创新来源于实践，而不是哪些人的灵光乍现，他认为创新方法可以学习。同时，他提倡有目的的创新，反对盲目的创新，他认为有目的的创新可以降低90%的风险。
宋志平
优人傅粉调朱，效妍丑于毫端，俄而歌残场罢，妍丑何存？
洪应明
不过公司做大了以后“用人要疑，疑人要用。”公司里面最危险的是一直成功的人，因为常胜将军没有敬畏之感，不能放在最重要的岗位。反而经过失败的人有敬畏之心，可以担当大任。
马云
Knowledge is the food of the soul.
知识是灵魂的粮食。
毕达哥拉斯
人类因自身的记忆和想象而受苦；也就是说他们因为不存在的事物而受苦。
萨古鲁
异端是生活的诗歌，所以有异端思想是无伤于一个诗人。
歌德
Happiness is not about getting what you want all the time. It’s about loving what you have and being grateful for it.
幸福不是一直得到你想要的，而是爱你所拥有的并为此感恩。
索尼娅·柳博米尔斯基
予在广州学医甫一年，闻香港有英文医校开设，予以其学课较优，而地方较自由，可以鼓吹革命，故投香港学校肄业。
——回忆在香港华人西医书院肄业
孙中山
读，读，读。读所有东西——垃圾、经典、好的和坏的，看看他们是怎么做的。就像一个当学徒的木匠研究大师一样。读！你会吸收它。然后写。如果它是好的，你会发现。如果不好，就把它扔出窗外。
Read, read, read. Read everything — trash, classics, good and bad, and see how they do it. Just like a carpenter who works as an apprentice and studies the master. Read! You'll absorb it. Then write. If it's good, you'll find out. If it's not, throw it out of the window.
威廉·福克纳
如果认识一个新朋友一定要先给他满分，这样你才能接受他，但一面和他交朋友，一面观察他，如果他做错事又不肯改就给他扣分，扣到不及格这样的朋友就不要了。很多人会觉得刚开始我会对他们很好，但慢慢地就不好了，这就是他的问题了；如果我一直对他很好，他原本就是一个好人。
刘德华
在一个人们相信市场有效性的市场里投资，就像与某个被告知看牌没有好处的人在一起打桥牌。
巴菲特
儿童对管教他们的人的错处，感觉象猫一般灵敏，他们非 常清楚人家是爱他们还是勉强容忍他们。纯洁的心灵觉得细微的区别 比显著的对比更加难受。孩子们还不懂得善恶，可是天生的分得出美 丑，这个美感受到破坏的时候，他们是知道的。
巴尔扎克
勇气是能站起来侃侃而谈。勇气也是能坐下来静静倾听。
丘吉尔
我小学时代使用的一本国语字典，被母亲细心地保存了十几年，最近才从母亲的红木书柜里找到。那本字典被小时候粗心的手指扯掉了许多页，大概是拿去折纸船或飞机了，现在怎么回想都记不起来，由于有那样的残缺，更使我感觉到一种任性的温暖。更惊奇的发现是，在翻阅这本字典时，找到一张已经变了颜色的“白雪公主泡泡糖”的包装纸，那是一张长条的鲜黄色纸，上面用细线印了一个白雪公主的面相，于今看起来，公主的图样已经有一点粗糙简陋了
林清玄
为了保证学生在学业之外成长，大学课程学习的负担不应该太重，比如不应该占到学生时间的2/3以上，最好像耶鲁那样，只有一半左右，这样学生才有足够的时间自由发展。
吴军
从人类常识的角度看，所有的激情都很幼稚，是平庸和天真的表现，不属于我们习得的东西，而是本能。他们会把我们压倒推翻，淹没我们，殊不知其他的情感属于地球，然而激情的居所遍及整个宇宙。
弗雷德里克·巴克曼