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一种学问,总要和人之生命、生活发生关系。凡讲学的若成为一种口号或一集团,则即变为一种偶像,失去其原有之意义与生命。
顾随
我来到这冷静的地方,而这里还有这另一个人
舍伍德·安德森
学习是一生的事业,不要停止追求知识和进步的脚步,保持持续进步的动力。
路遥
Innovation distinguishes between a leader and a follower.
创新区分了领导者和追随者。
汤姆·怀特
The educator has the duty of not being neutral.
教育者有责任不保持中立。
保罗·弗莱雷
I think it's important to give back and help others.
我认为回馈社会和帮助他人很重要。
蕾妮·齐薇格
人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。
冰心
逻辑上的连贯性能给人信心,即使证据十分苍白也能构建一个非常连贯的故事。我们对自己信念的信心是毫无缘由的。
丹尼尔·卡尼曼
领导者不是命令别人,而是激励别人。
埃隆·马斯克
尽管我们走遍全世界去找美,我们也必须随身带着美,否则就找不到美。
爱默生
只要“一个认真的人”奋起,会变成相当于二人、三人、十人、百人的力量。
池田大作
当我们不迫切渴求接触与联结,又有归属感的时候,行为也会更加得体。
菲利帕·佩里
一生所想,不过饱餐和被爱;一生所求,不过温柔与良人;一生所梦,不过幸福和快乐;一生所愿,不过平安和健康。
《人民日报》
我们应当相信我们每个人都能做成一点事情,而当我们发现这点事情是什么的时候,我们就要坚持下去。
居里夫人
少年须有朝气,否则暮气中之。暮气之来,乘疏懈之隙也,故曰怠惰者,生之坟墓。
毛泽东
礼者,禁于将然之前;而法者,禁于已然之后。
戴德
我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。
马克吐温
如果各个地方的每对父母都能明白和孩子说话并不仅仅是为了说出单词,而是为了在大脑中建立一个语言区,进而使孩子成长为一个意志坚定、懂得体谅他人又聪明的成年人,并且人人都支持这种观点,那么这个世界将变得十分美好。
达娜·萨斯金德
经济学作家蒂姆·哈福德指出:“试错,是解决复杂世界中问题的一种强力进程,专业的领导却不然。”
马特·里德利
有一些在推心置腹时所说的私房话,日后有被知己用来作为武器的危险。
罗曼·罗兰
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