教育学不是关于训练,而是关于严格教育人们进行自我反思,能够批判性地处理他们与他人及更广阔世界的关系。
谁能预见未来?让我们为所有研究方向提供自由空间;摒弃一切教条,无论是原子论还是反原子论!
教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”。