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精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
德尼·狄德罗
A successful farm is one that nourishes both people and the environment.
一个成功的农场是既能滋养人类又能滋养环境的农场。
莎拉·米勒
The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched - they must be felt with the heart.
世界上最好和最美丽的东西是看不见甚至摸不到的——它们必须用心去感受。
约翰•瑞文
艺术应该创造一种富有成效的不适。
Art should create a kind of productive discomfort.
利娜·拉普莱特
教育必须使每个人懂得,不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益,这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。
杜威
受苦的人,没有悲观的权利。一个受苦的人,如果悲观了,就没有了面对现实的勇气,也没有了与苦难抗争的力量,结果是他将受到更大的苦。
尼采
人类不会因为工作过于疲劳而死,但却会死于浪费和忧虑。
卡耐基
世界上有两种长大的方式,一种是明白了,一种是忘记了明白不了的,心中了无牵挂。所有人都用后一种方式长大。
冯唐
科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。
吉卜林
创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。
马云
当众人都哭时,应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。
莫言
我的个性我主张,没人可以挑拨。
阿伦·艾弗森
无论在生活中还是在纸张上,无论是通过行为还是借助修饰语,能让你保持住你的尊严的东西就是善良和斯文。
约瑟夫·布罗茨基
教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
叶圣陶
青少年在家庭之外塑造自己的身份,发展新的身份标记来帮他融入新的圈子时,可能会让你感到陌生。其实你并未失去你心爱的孩子。他在他新的朋友圈感到安心时,与你分离的需求就会减少,过去的优点会重现。当他们还不知道自己在生活中的位置,会表现出不安全感的恐惧,不要把孩子的感受视为胡闹,只要你能倾听,不做评判,只要你能确认孩子的体验,你就能保持沟通渠道的畅通。在设定界限方面就会更容易更自然,再回到之前,界定你自己和你的感受,而不是界定孩子。
菲利帕·佩里
女子所爱的是一切好气象,好情怀,是她自己一寸心头万顷清澈的爱意,是她自己也说不清道不尽的满腔柔情。
张晓风
扫叶吞花足胜情,巨公难得此才清。
钱钟书
诗是至上的幸福,至善的精神,至佳而且至高的瞬间幸福的记录。
雪莱
教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
杜威
不要论他人短长是非,也不必计较自己短长是非让人去论;不热羡,不怨恨,以自己的生命体验着走。
贾平凹
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