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饥生阳火炼阴精,食饱伤神气不升。
陈继儒
如果谎言能够被人说的像真理,那还有谁可以保证自己一定就能获得幸福?
玛丽·雪莱
汝以不得第为耻,吾以不得第动心而为耻。
王阳明
我对她看了又看,心里就像清楚地知道我会死亡那样,知道我爱她,胜过这个世上我所见过或想象得到的一切,胜过任何其他地方我所希望的一切。
弗拉基米尔·纳博科夫
语言不是描述现实的工具,而是现实本身。
Language is not a tool for describing reality, but a reality in itself.
汤姆·麦卡锡
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
译文:陛下你实在应该广泛地听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应过分看轻自己,援引不恰当的譬喻,以至于堵塞忠言进谏的道路。
诸葛亮
浑身刻板死沉满面阴惨抑郁的人,不论其生相如何,衣饰如何,都是天上人间最坏的人。
狄更斯
真正的大智慧不是学来的,而是悟出来,而绝对智慧是在无我的绝对状态下自然而然出现的。
葛卫东
人的魅力在于心灵;心灵之美在于行善。
星云大师
这个世界,有沉沦的痛苦,也有苏醒的欢欣。
舒婷
使用那些我自己完全不理解的、未经实践的方法可能会导致本金的永久性损失。
罗伯特·哈格斯特朗
罪行导致善行,那就是真正的获救。
卡勒德·胡赛尼
因为热情依靠一种错觉,这种错觉把只对种族有价值的东西认为对个人也有价值,所以在达到种族的目的之后,造化的骗术必然消失。个体发现自己已经成为了种族欺骗的对象。
叔本华
我从没被谁知道,所以也没被谁忘记。在别人的回忆中生活,并不是我的目的。
顾城
物理学叫做分子的力学,化学叫做原子的物理学,生物学叫做蛋白质的化学。
恩格斯
利维·维果茨基的“最近发展区域”理论是“鼓励孩子超越其能力”。这是一种让孩子们向更高层次的行为发展的方式,也是对孩子说“现在放下玩具”与“玩完玩具后,我们应该怎么做呀?”的不同之处。前一句话要简单一些,它是一个来自“上级”的指令,必须执行,不能反对。第二句话则支持了孩子刚刚拥有的自主权。科学证实,第二句话对孩子的自我调控和执行功能的影响是非常巨大的,相对于直接用命令支配一岁大婴儿的行为,母亲平静地给出建议会让婴儿在三岁时具备明显较强的执行功能和自我调控能力。
达娜·萨斯金德
焦虑引出预示未来的蜃景。
加西亚·马尔克斯
学习是一生的事业,不要停止追求知识和进步的脚步,保持持续进步的动力。
路遥
曾经的坚持,并不美好,与其如此,不如斩断,一切与我何干?就此静看万古流水,天老地枯,从此自成禁地,站在烟云外,斩断劫与乱!
辰东
灵魂深处的孤独比外界的寂寞更可怕。
张爱玲
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