结果我悟出：敌人虽然可恨，但毕竟是无害的，因为敌人的阴谋计划总不能得逞。尽管敌人诡计多端，不遗余力，到头来仍然是善的事业得益。我发现，每当秩序恢复，随之而来的就是晋升，英雄们受奖赏，得到高官显爵，受到尊敬，获得金钱。由于他们英勇奋战，一片土地被征服了，一件艺术品从土著人手中骗来，运送到我们的博物馆里。姑娘热恋着救她性命的探险家，最后以有情人结为眷属告终。这些画报书籍培育了我内心深处的幻影：乐观主义。
让-保尔·萨特名人名言哲理格言警句语录 让-保尔·萨特
人只能在具体的情境中找到自由。
让-保尔·萨特
须知少日拏云志，曾许人间第一流。
央视金句
你不能说我一无所有，你不能说我两手空空。
海子
树以果子出名，人以劳动出名。
普希金
凡是好的作品都是这样，他们不只是单纯的雕刻或画。 他们磨砺自己的灵魂，使之与外界事物相一致，再恰如其分地把这些复活在作品里。一刀刀、一笔笔地，也就是把自己的心刻印在作品中。
武者小路实笃
美的教育使人在德智体各方面的发展起着积极的促进作用。一首好歌能激发人好学乐观向上的精神力量，如《义勇军进行曲》使人生充满丰富的理想和奋斗激情。一篇好文章能使人如梦初醒，起到醍醐灌顶的作用，使人猛然醒悟而斗志昂扬。如鲁迅先生的《狂人日记》能使人认识到当时社会的人吃人的黑暗状态，激发人改变世界的革命情怀。一件美的艺术品能引人无限遐想，陶冶情操净化灵魂。美育是所有教育的重要组成部分。反之，如果没有美育，其结果是，香臭不辨，美丑不分，肆意妄为，产生颓废的思想情调和腐朽庸俗的生活方式，灵魂苍白畸形，其语言行为身体都会变得异常丑陋。
汪昌兵
普希金：阅读是最好的学习。
藤原和博
而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。
张爱玲
The foundation of morality is sympathy for others.
道德的基础是对他人的同情。
德尼·狄德罗
生前何必久睡，死后自会长眠。
萧红
不喜欢就是不喜欢，没有为什么，就像一阵风刮过，你要做的是，拍拍身上的灰尘，一转身沉静走开，然后，把这个不喜欢自己的人忘掉。
莫言
什么才是永恒？你们没有吵架的那天，正好核子大战爆发。
朱德庸
法律只不过是我们意志的记录。
卢梭
使时间充实就是幸福。
爱默生
凡属我离开他而独自体验的一切，再也不给我带来任何喜悦。我的一切德行只是为了使他高兴，然而，当我在他身边时，我感到自己的德行软弱无力。
安德烈·纪德
表扬聪明实际上暗示了这样的观点：人的能力是相对固定的，解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点，而且被夸聪明，他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身，转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反，表扬努力暗示着：人的能力并不是固定的，一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定，那些孩子就没有证明自己的包袱，自然就能把目光专注到努力本身。
陈海贤
文艺工作者应当站在人民大众的立场上，为人民服务。
田汉
Literature is the most beautiful form of disobedience.
文学是最美丽的不服从形式。
马里奥·巴尔加斯·略萨
The novel is the great lie that reveals the great truths.
小说是揭示伟大真理的伟大谎言。
马里奥·巴尔加斯·略萨