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记忆的冰川在岁月的侵蚀下,渐渐崩塌消融。保持着最初的晶莹的往事,已经越来越稀少。
毕淑敏
彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。
佚名
充耳不闻的智慧。---如果我们整天满耳朵都是别人对我们的议论,如果我们甚至去推测别人心里对于我们的想法,那么,即使最坚强的人也将不能幸免于难!因为其他人,只有在他们强于我们的情况下,才能容许我们在他们身边生活;如果我们超过了他们,如果我们哪怕仅仅是想要超过他们,他们就会不能容忍我们!总之,让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处,对于他们关于我们的所有议论,赞扬,谴责,希望和期待都充耳不闻,连想也不去想。
尼采
宁可做一个不满足的人,也不愿做一个满足的猪;宁可做苏格拉底不满足,也不愿做一个愚蠢的满足者。
It is better to be a human being dissatisfied than a pig satisfied; better to be Socrates dissatisfied than a fool satisfied.
约翰·斯图尔特·密尔
女孩需要“女性榜样”,妈妈的独立与乐观会成为她的“人生模板”——一个总抱怨的妈妈,养不出阳光的女儿。
吉塞拉·普罗伊朔夫
管理的本质是激发善意,让团队成员自我驱动。
傅盛
思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
李嘉诚
每一次不幸都是收获更多的起点。
拿破仑·希尔
二十几岁时,我也不知道自己想要的是什么,不知道自己的人生愿景是什么,但我非常清楚地知道,我想让我的人生有价值、有意义,我不想碌碌无为地度过一生,所以在那个年龄,“自我成长”是非常适合我的长期主义方向。
艾菲
身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。
让·亨利·卡西米尔·法布尔
天下老鸹一般黑,走遍天下无白鸽。
赵树理
群众,尤其是中国的──永远是戏剧的看客。牺牲上场,如果显得慷慨,他们就看了悲壮剧;如果显得觳觫(即恐惧颤抖),他们就看了滑稽剧。北京的羊肉铺常有几个人张嘴看剥羊,仿佛颇为愉快,人的牺牲能给他们的益处,也不过如此。而况事后走不几步,他们并这一点也就忘了.
鲁迅
上帝给了人类有限的力量,但是却给了他们无限的欲望。
大仲马
别低估了诱惑的力量。王尔德说:“我什么都能够抵拒, 除了诱惑。”我们都不是王尔德,然而诱惑亦绝对不会只对旷世天才发生作用,它存在着,呼唤着,从早到晚对你心底最黑暗的部分发出号令,叫你前来,跪求它,膜拜它,服从它。除了或欣喜或羞愧地被它驯服,你别无他法。甚至,刚开始时,是诱惑前来诱惑你,让你接受它,但到了某个阶段,诱惑本身的存在已经构成诱惑,无须它来找你,你会自动去找它,你会花尽力气去探索诱惑的存在,你寻寻觅觅,把自己奉献给它。
马家辉
别操心!他是遇到打击,先闷不吭声,躲在角落睡觉的人,但是只要睡醒,就精神抖擞,仿佛换了个人,开始生龙活虎地面对下一个挑战!
刘墉
大部分漂亮富足的女孩子喜欢找一个条件比她略差的女伴,加借衬托起她的矜贵。
亦舒
The transistor was a device that was waiting to be invented.
晶体管是一种等待被发明的设备。
威廉·肖克利
良将不怯死以苟免,烈士不毁节以求生。
罗贯中
教师应当善于组织,善于行动,善于运用诙诣,要既快乐适时,又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动,都能对自己起教育的作用,并且永远应当知道当时自己所希望的是什么,所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点,那他还能教育谁呢?
马卡连柯
要赢得好的声誉需要20年,而要毁掉它,5分钟就够。如果明白了这一点,你做起事来就会不同了。
巴菲特
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