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这个世界政治学的大目标,十二个字就讲完了:风调雨顺、国泰民安、安居乐业。但如果要问,世界啥时才能实现天下太平世界大同呢?我说,人类也许永远不会实现。假使人类真有这么个社会出来,就是宇宙毁灭的时候。社会很怪,就是要乱七八糟,有正有反,才有味道。平安固然好,但平安就不好玩了
南怀瑾
在这可恶的世界,什么也无法长久,哪怕是我们的烦恼。
查理·卓别林
教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。
蒙台梭利
孩子的自尊心就像一朵娇嫩的花,需要细心呵护,而不是随意践踏。
尹建莉
全球化经历三个伟大的时代,第一个时代是1492年持续到1800年,主要的问题是我的国家在全球竞争中处于何种地位?我如何走出国门?利用我的国家的力量与他人合作;第二个时代时1800年到2000年:我的公司在全球竞争处于什么样的地位,哪些机遇可以利用,怎样通过我的公司与他人展开合作;第三个时代是进入2000年,我怎样才能融入全球竞争,我如何与他人合作?参与的主体在不断的缩小。
托马斯·弗里德曼
死者并未消失。他们只是看不见了。
The dead are not lost. They are just out of sight.
希拉里·曼特尔
人生就像是在每一个瞬间不停旋转起舞的连续刹那,只要跳着舞的此时此刻充实,就已经足够。最重要的是“此时此刻”,过去发生了什么与你的此时此刻没有任何关系,未来会如何也不是此时此刻要考虑的问题,认真而谨慎地做好现在能做的事情。
岸见一郎
没有人能与你相比,从我爱你的那一刻开始。
巴勃罗·聂鲁达
人的思想是可塑的;如果一个人每天看一幅好画,读某本杰作中的一页,然后听一首美妙的歌,他将成为一个有文化的人-一个新人。
约翰·罗斯金
王东岳老师在《知鱼之乐》中曾经提到,“‘真’这种东西,原本应该是指剔除了主观性之后所预留下来的纯客观成分,可你借以获知对象的唯一手段偏偏就是那主观属性本身,除此以外,你一无所有”。这句话深刻地阐明了人类思维的终极窘境,叫作“形而上学禁闭”,我们只能用我们的主观认知属性去认知客体,那么当然就被主观属性禁锢。
李善友
海鲜的未来取决于我们今天如何养殖。
The future of seafood depends on how we farm it today.
丽莎·马丁
授书不在徒多.但贵精熟。
王阳明
沉默是对轻蔑的最高表达。
叔本华
你连指尖都泛出好看的颜色。
川端康成
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
张恨水
每当遇到需要选择的情况时,我们要是能先停留几秒思考一下,就有可能激活自己的理智脑,启用元认知来审视当前的思维,然后做出不一样的选择。
周岭
最高明的骗子,可能在某个时刻欺骗所有人,也可能在所有时刻欺骗某些人,但不可能在所有时刻欺骗所有的人。
林肯
创造性思维需要从小学开始培养。
拉兹洛·洛瓦兹
Mathematics is the language in which the universe writes its deepest secrets.
数学是宇宙书写其最深奥秘密的语言。
丹尼斯·苏利文
人类的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹。
鲁迅
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