应该去做痛苦的生活方式吗？这一简单的课题摆在面前，但却不断地扯出各种“不能做的理由”，你难道不认为这是一种很痛苦的生活方式。
岸见一郎名人名言哲理格言警句语录 岸见一郎
坐在电车上，抬头看前面立着的人，尽多相貌堂堂，一表非俗的，可是鼻孔里很少是干净的，所以有这句话:“没有谁能够在他的底下人跟前充英雄。”
张爱玲
在上层人士中，一个人吃喝玩乐也不算是胡作非为，大家戏称他一声花花公子。在穷人家里，一个人要是逼得父母动家底，那他就是混蛋。
莫泊桑
保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳。
顾炎武
不论做什么事，假如有一个人有抵触情绪，那么派上10个人去管他也没用。我们追求的是全员自主管理，追求进入自觉状态，而不是严格地执行哪种制度。变“要我干”为“我要干”。
张瑞敏
让步不一定吃亏，从礼让中，才能和谐双赢。忍让一下，看似吃亏，实际上就是占便宜。
星云大师
若他爱你，不必讨好；不爱你，更加不必。
李碧华
忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。
德谟克里特
我说不下去了。这份沉默堵住了我的嘴，折磨着我的心。我爱你，在严寒中徒劳而孤独地爱着你。
加缪
中心藏之，何日忘之。
佚名
许多学校用戏剧表演作为一种任何学科教学的第一步的辅助工具，在较低年级尤其是这样。……教师们总是催促儿童读得“自然些”，“就像说话时那样读”。但是当一个小孩对于他课文中见到的东西毫无交流的动机时，尽管他在读，心里却知道教师也有书，而且能比他讲得更好，因此即使他想表现得自然些，也往往是被迫的和勉强作出的。每一个留心观察的人，谁都知道有些儿童常常虽然不是在单调乏味的朗读，却学着一种虚假的状态，装出一种肤浅的“生动”和假扮出来的“活泼”。戏剧表演既能保证把注意力引到课文的思想上来，又能保证学生自发地而不是矫揉造作地大声朗读，这种朗读足以使大家都能听到，并且发音很清晰。
杜威
勤勉：不要浪费时间，只做有用的事情，戒除一切不必要的行为。
INDUSTRY. Lose no time; be always employ’d in something useful; cut off all unnecessary actions.
富兰克林
你就是成本，重视成本要从清除浪费开始。
大野耐一
诚实是一块板子，坦率是另一块板子。这两块板子可以夹得你很直。
纪伯伦
长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话。
埃德加·斯诺
根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。
卢梭
发生了那么多不堪设想的事，我们所设想的却没有发生。
维斯瓦娃·辛波丝卡
人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。
章太炎
没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义？
拜伦
文明与种族并不等同。同种族的人可能因文明而产生深刻的分裂；不同种族的人可能因文明而趋向统一。
萨缪尔·亨廷顿