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我们能做的是不犹豫,不后悔。选择时不必瞻前顾后,优柔寡断,空耗时间。一旦选定,就勇往直前。英雄不必言悔。这六个字看似简单实则很难,真的这么做了,倒也省却了不少烦恼。
佚名
城堡的终极秘密是:它根本不存在,因此不可战胜。
弗兰兹·卡夫卡
温和的精神也应该是立法者的精神。
The spirit of moderation should also be the spirit of the lawgiver.
孟德斯鸠
一弯清浅银河水,怅双星相隔,欲度无由。
左锡璇
每个角色都是一次新的旅程,一个学习生活和自我新事物的机会。
Every role is a new journey, a new opportunity to learn something about life and about myself.
吉姆·布劳德本特
教育的一种意义应该是培养了学生的生活技能,增加了他的知识储备,学习的过程就是帮助学生获得独立和自由的能力,学会独立思考,独立地做出判断,独立面对世界,让学生参与分享并进而掌握人类千百年来所创造的精神财富,要让他学会自由、独立地飞翔。
王微
跟你一起欢笑的人,或多或少,是喜欢你的。
卡耐基
无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。
王阳明
纠缠如毒蛇,执著如冤鬼。激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。
鲁迅
Art is not about perfection. It’s about expression.
艺术不是关于完美,而是关于表达。
奈良美智
一个犹豫不决的灵魂,奋起抗击无穷的忧患,而内心又矛盾重重,真实生活就是如此。
詹姆斯·乔伊斯
极细小的一件事可以成全你,也可以败坏你。
荣格
社会组织中一些各自为政、缺乏协调的小组织称为谷仓,这些小组织之间的不合作行为称为谷仓效应。我主张,大企业要能小,小企业要能大。分家让企业具备了活力,破除谷仓效应,让分家后的企业更具合力。
宋志平
尝闻自天意,天意岂如此。何为治乱间,多言历数尔。
范仲淹
对时间结构的改造进而影响了物体的运动,使得它们“落”向彼此。
卡洛·罗韦利
好的启蒙教师会在学生心中埋下一颗热爱、坚持、向上的种子,他会以非凡的耐心与爱心,走进学生的内心世界,带领学生在某一方面深扎根、快成长。
张贵勇
人生最大的痛苦,不是失败,而是我本可以。
阿来
To understand mathematics is to speak the language of the universe.
理解数学就是掌握宇宙的语言。
希勒尔·弗斯滕伯格
见已生者慎将生,恶其迹者须避之。
黄石公
如果,在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后,最终还是要分开。如果故事到最后,是我们的身边都有了别的人。如果回忆,诺言和以前相爱的决心都在现实面前变得渺小,不堪一击。不管以后如何,不管结局如何。此刻的我还是愿意执着的去爱。------我们一齐等我们的最后,最后的最后。
余秋雨
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