人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
梁启超
欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。
梁启超
科学的根本精神，全在养成观察力。
梁启超
人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。
梁启超
六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。
梁启超
学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步；总之，学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识研究有素，毕业后断不患无人用之；在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。
梁启超
人生百年，立于幼学。
梁启超
吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。
梁启超
心安理得，海阔天空。
梁启超
世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。
梁启超
心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。清·梁启超谓光明磊落的人，应该是心里所想的和口头所说的完全一致。
梁启超
非精不能明其理，非博不能至于约。
梁启超
何时睹澄清，一洒民生艰？
梁启超
今之机器之用大进，人力可以胜天
梁启超
民主制度，天下之公理。
梁启超
我生平最服曾文正两句话“莫问收获，但问耕耘”将来成就如何，现在想他则甚？着急他作甚？一面不可骄盈自慢，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不得，而于社会亦总有多少贡献。
梁启超
做学问，有点休息，从容点，所得还会深点；所以你不要只埋头埋脑做去。
梁启超
天下事无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。
梁启超
凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作，循环交互着用去。
梁启超
择交是最要紧的事，宜慎重留意，不可和轻浮的人多亲近。
梁启超
做首长的人，“劳与用人耳逸于治事”。
梁启超
卿（妻李惠仙）家居无甚事，经此变之后，益当知世俗知荣辱苦乐，富贵贫贱，无甚可喜，无甚可恼，唯有读书穷理，是最快乐事。有时忽有心得，其乐非常可及也。
梁启超
随便环境怎么样，都有我的事情做，都可以助长我的兴会和努力的。
梁启超
人生维常常受苦乃不觉苦，不致为苦所窘耳。小挫折正磨练德性之好机会。
梁启超
把自己的身体和精神十二分注意锻炼、修养，预备着将来广受孟子所谓“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”者。
梁启超
我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。
梁启超
失望沮丧，是我们生命上最可怖之敌，我们终身不许它侵入。
梁启超
孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”汝辈小小年纪，恰值此数年来无端虚荣之岁月，真是此生一险运。
梁启超
总要常常保持这元气淋漓的气象，才有前途事业之可言。
梁启超
一个人想要交友取益，或读书取益，也要方面稍多，才能接谈交换，或开卷引进的机会。
梁启超