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「道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。」- 蒙台梭利经典语录
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道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
蒙台梭利
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教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量...
儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严...
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10句
我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。
蒙台梭利
儿童个性发展的关键在于他们自己。他们拥有独特的发展方式，并会遵照特定的规律发展。在儿童体内存在一种神奇的力量，成人不恰当的打扰只会阻碍这种力量的发挥。
蒙台梭利
当母亲努力唤醒孩子潜在的本能时，他们不仅要关心孩子的身体需要，对新生儿的身体健康给予了悉心照料，还要关注他们的心理需求。
蒙台梭利
孩子们喜欢安静练习与自由选择。
蒙台梭利
人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作。
蒙台梭利
我们肩上背负的责任重在，必须小心谨慎地了解可能可能会泯灭孩子精神的原因，并要融入孩子的世界。
蒙台梭利
成人应该敬畏儿童。
蒙台梭利
尊重孩子选择休息或者观察其他孩子工作，或者在考虑自己做过的事情或者他将要做的事情。不要叫他，也不要强迫他去做其他形式的工作。
蒙台梭利
人的幼儿时期，足以决定一辈子的生活形态。
蒙台梭利
母亲和幼教老师所产生的爱，近乎于神。
蒙台梭利
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10句
幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。
冰心
信仰，是事业的千斤顶，失去了它，就失去了人生前进的精神支柱。
亚米契斯
光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。
巴金
道德是做人的根本。没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
陶行知
道德是做人的根本。没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
陶行知
在某些心灵中，过失可以象罪恶那么严重于是自己的想象又反过来对自己的良心起作用，年青的姑娘就这样往往把罪恶夸大，因而就扩大了处罚的范围。
巴尔扎克
我不高兴，是指精神的我；我发烧了，是指肉体的我；我想自杀，是指精神的我想杀死肉体的我。
史铁生
我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。
马克吐温
那些想把政治与道德分开论述的人，于两者中的任何一种，都将一无所获。
卢梭
我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
鲁迅
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
但愿同入梦。
琼瑶
悲伤就是知识
拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
人人为我，我为人人。
列宁
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40句相邻名言
Moral malnutrition and mental poisoning do harm to people's mind, just as physical malnutrition does harm to health.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Teachers must devote everything to the formation of better human beings.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
As we all know, the period of children's development is the most important period in life. Moral malnutrition and mental poisoning are just as harmful to human mind as physical malnutrition is to human health. Therefore, children's education is an important issue of human exhibition.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
谁若不能独立，谁就谈不上自由。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
儿童教育是人类最重要的一个问题。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
教师必须为形成较好人类而献出一切。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
建立在规则上的自由，才是真正的自由！
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
儿童心灵上的许多烙印，都是成人无意间烙下的。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
儿童应该得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
学习正确答案将帮助孩子完成学业，但学会如何学习是为一生做准备。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Who can not be independent, who can not talk about freedom.
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蒙台梭利教育法的创始人
Children's education is one of the most important problems of human beings.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Teachers must give everything for the good man.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
The freedom to set up in the rules is the real freedom!
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Children's need for activities is much stronger than the need for food.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Many of the children's minds are branded with the intention of an adult.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Stimulate the life, let the life free development, this is the educator's primary mission.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
The educational system is based on the senses, taking the thinking as the process and the freedom as the goal.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Children should be loved by the adult, not by the love of the adult life.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Education requires only one: through the child's inner strength to achieve self learning.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
All children's education must follow a principle, that is, to help children develop physically and mentally.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
I saw it, I forgot, I heard it, I remember, I did it, I understand.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Learning the correct answer will help children to complete their studies, but learn how to learn is to prepare for life.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
The progress of a child is not determined by age, but by the freedom to see everything around him.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
We have done everything for children, will bear fruit, not only affect his life, also decided his life.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
When children do not have the ability to control the development of the time, "let the children want to do anything" is contrary to the concept of freedom.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Education is to inspire life, to enrich life, to help the children with their own strength to survive, and to help them develop the spirit.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
Moral malnutrition and mental intoxication are harmful to one's heart, just as the body's nutrition is harmful to the health of the body.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
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