「We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit.」- 亚里士多德经典语录

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We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit.

亚里士多德 亚里士多德
💡 解读： 我们是我们反复做的事情。因此，卓越不是一种行为，而是一种习惯。
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Happiness depends upon ourselves.
亚里士多德 亚里士多德
The energy of the mind is the essence of life.
亚里士多德 亚里士多德
The roots of education are bitter, but the fruit is sweet.
亚里士多德 亚里士多德
The educated differ from the uneducated as much as the living differ from the dead.
亚里士多德 亚里士多德
To perceive is to suffer.
亚里士多德 亚里士多德
It is the mark of an educated mind to be able to entertain a thought without accepting it.
亚里士多德 亚里士多德
Pleasure in the job puts perfection in the work.
亚里士多德 亚里士多德
The worst form of inequality is to try to make unequal things equal.
亚里士多德 亚里士多德
The whole is more than the sum of its parts.
亚里士多德 亚里士多德
All human actions have one or more of these seven causes: chance, nature, compulsion, habit, reason, passion, and desire.
亚里士多德 亚里士多德
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我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
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我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
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公安工作的现代化，离不开科技的支持和法制的保障。
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刑事鉴识专家，推动法医科学发展
Every contact leaves a trace.
李昌钰 李昌钰
刑事鉴识专家，推动法医科学发展
The microscope is the silent witness that never lies.
李昌钰 李昌钰
刑事鉴识专家，推动法医科学发展
In the world of forensic science, there are no small details.
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刑事鉴识专家，推动法医科学发展
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李昌钰 李昌钰
刑事鉴识专家，推动法医科学发展
法治的核心在于限制公权力，保障私权利。
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公安法学奠基人
刑事诉讼法的修改应当坚持惩罚犯罪与保障人权并重。
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公安法学奠基人
司法公正不仅要求实体公正，还要求程序公正。
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证据是诉讼的灵魂，没有证据就没有公正的裁判。
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法律的生命在于实施，而实施的关键在于公正。
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证据是诉讼的灵魂，没有证据就没有正义。
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刑事诉讼法的修改应当坚持惩罚犯罪与保障人权并重，实体公正与程序公正并重。
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司法独立不是绝对的，必须在党的领导下依法独立行使审判权和检察权。
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证据是刑事诉讼的核心，没有证据就没有正义。
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法治公安建设的关键在于规范执法行为，保障公民合法权益。
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刑事辩护制度是衡量一个国家法治水平的重要标志。
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公安法学奠基人
It is the mark of an educated mind to be able to entertain a thought without accepting it.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
Pleasure in the job puts perfection in the work.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
The worst form of inequality is to try to make unequal things equal.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
The aim of art is to represent not the outward appearance of things, but their inward significance.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
The roots of education are bitter, but the fruit is sweet.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
To perceive is to suffer.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
The whole is more than the sum of its parts.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
Happiness depends upon ourselves.
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西方哲学与科学奠基人
The law is reason, free from passion.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
The energy of the mind is the essence of life.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
The educated differ from the uneducated as much as the living differ from the dead.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
All human actions have one or more of these seven causes: chance, nature, compulsion, habit, reason, passion, and desire.
亚里士多德 亚里士多德
西方哲学与科学奠基人
The school is the workshop of humanity.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
Let the main object of this, our Didactic, be as follows: To seek and to find a method of instruction, by which teachers may teach less, but learners may learn more.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
Nature observes a suitable time for all things.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
The art of teaching is the art of assisting discovery.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
The seeds of knowledge, of virtue, and of piety are naturally implanted in us.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
The mind is not a vessel to be filled, but a fire to be kindled.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
All who are born as human beings need education, because they are destined to be real men, not wild beasts, dull animals, or clumps of wood.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
Nature observes a suitable time for all its operations.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
The art of teaching, therefore, demands nothing more than the skilful arrangement of time, of subjects, and method.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
Let us have but one end in view, the welfare of humanity; and let us put aside all selfishness in consideration of language, nationality, or religion.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
The proper education of the young does not consist in stuffing their heads with a mass of words, sentences, and ideas dragged together out of various authors, but in opening up their understanding to the outer world.
夸美纽斯 夸美纽斯
被誉为“教育学之父”
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