所有人类行为都有以下七个原因中的一个或多个：机会、自然、强迫、习惯、理性、激情和欲望。
受过教育的人与未受过教育的人之间的差异，如同生者与死者之间的差异。
心灵的能量是生命的本质。
法律是理性，不受激情影响。
幸福取决于我们自己。
感知就是受苦。
教育的根是苦的，但果实是甜的。
艺术的目的是表现事物的内在意义，而不是外在表象。
我们是我们反复做的事情。因此，卓越不是一种行为，而是一种习惯。
最糟糕的不平等形式是试图使不平等的事物平等。
工作中的快乐使工作完美。
受过教育的心灵的标志是能够思考一种思想而不必接受它。