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「学习的本质是意义的获得。」- 爱德华·托尔曼经典语录
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学习的本质是意义的获得。
爱德华·托尔曼
💡 解读：
The essence of learning is the acquisition of meanings.
🏷️ 标签：
意义
学习
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The essence of learning is the acquisition of mean...
What is learned is not movements but meanings.
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10句
The organism learns not only what to do but also what leads to what.
爱德华·托尔曼
Learning consists in the modification of certain mediating processes which operate between the stimulus and the response.
爱德华·托尔曼
Behavior is not just a response to a stimulus, but is guided by expectations and purposes.
爱德华·托尔曼
The stimuli which are allowed in are not connected by just simple one-to-one switches to the outgoing responses.
爱德华·托尔曼
行为不应被视为仅仅是肌肉收缩的链条，而应被视为有目的和认知的活动。
爱德华·托尔曼
Purposive behavior in animals and men.
爱德华·托尔曼
动物和人类的有目的行为。
爱德华·托尔曼
有机体不仅学会做什么，还学会什么导致什么。
爱德华·托尔曼
行为不仅仅是对刺激的反应，而是由期望和目的引导的。
爱德华·托尔曼
学习在于改变介于刺激和反应之间的某些中介过程。
爱德华·托尔曼
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10句
人生的全部意义包含在这两个词上——“等待”和“希望”。
大仲马
生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无尤，从错处学习改过，精益求精，直至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。
舒婷
我们要树立人生目标，这样我们才知道生活的航向，才能懂得生活还有新的追求。但是比树立目标重要的是用行动去实现所谓的目标，只有下定决心，历经学习，奋斗，成长这些不断的行动，才有资格摘下成功的甜美果实。
李开复
人的生存是可怕的，且总无意义：一个搞恶作剧的人可能成为它的厄运。我要向人们讲授生存的意义，这意义就是超人，是乌云里的闪电。
尼采
一个人必须学习与自己不同类型的人相处，不然生活何其孤苦。
亦舒
人的一生应当有许多停靠站我但愿每一个站台都有一盏雾中的灯虽然再没有人用肩膀挡住呼啸的风以冻僵的手指为我掖好白色的围巾但愿灯象今夜一样亮着吧即使冰雪封住了每一条道路仍有向远方出发的人我们注定还要失落无数白天和黑夜我只请求留给我一个宁静的早晨皱巴巴的手帕铺在潮湿的长凳你翻开蓝色的笔记芒果树下有隔夜的雨声写下两行诗你就走吧我记住了写在湖边小路上的你的足迹和身影要是没有离别和重逢要是不敢承担欢愉与悲痛灵魂有什么意义还叫什么人生
舒婷
但他从这些书中体会到，连伟人的一生都充满了那么大的艰辛，一个平凡人吃点苦又算得了什么呢？他一生不可能做出什么惊人业绩，但他要学习伟人们对待生活的态度——这就是他读这些书的最大收获……
路遥
我乐于和年事已高的人谈话，因为我认为我们应该向他们学习。这好比是在一条路上，他们已经走在了我们前面，这路也许是我们也要走的，而我们应该从他们那里了解路况怎样：它是崎岖艰难的，还是轻松平坦的。
柏拉图
人的心灵很容易受到伤害，但也因此，我们才能领悟到生命的真谛和意义。
莫言
但如果你学习别人是怎样失败的，你会受益很多。
马云
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
但愿同入梦。
琼瑶
悲伤就是知识
拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
人人为我，我为人人。
列宁
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
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40句相邻名言
条件作用原理同样适用于所有物种。
克拉克·赫尔
系统行为理论提出者
The only way to change behavior is through manipulation of reinforcement contingencies.
克拉克·赫尔
系统行为理论提出者
改变行为的唯一方法是通过操纵强化偶然性。
克拉克·赫尔
系统行为理论提出者
Behavior, as such, is not to be regarded as a mere chain of muscular contractions, but rather as a purposive and cognitive affair.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
行为不应被视为仅仅是肌肉收缩的链条，而应被视为有目的和认知的活动。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
Learning consists in the modification of certain mediating processes which operate between the stimulus and the response.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
学习在于改变介于刺激和反应之间的某些中介过程。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
The organism learns not only what to do but also what leads to what.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
有机体不仅学会做什么，还学会什么导致什么。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
The stimuli which are allowed in are not connected by just simple one-to-one switches to the outgoing responses.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
允许进入的刺激并不是通过简单的一对一开关与输出反应相连的。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
Purposive behavior in animals and men.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
动物和人类的有目的行为。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
The cognitive map is not a picture or a model in the head, but a dynamic, changing representation of the environment.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
认知地图不是头脑中的一幅图或模型，而是环境的动态变化表征。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
The rat in the maze is not just learning a series of turns, but is building up a cognitive map of the whole situation.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
迷宫中的老鼠不仅仅是在学习一系列转弯，而是在构建整个情境的认知地图。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
Behavior is not just a response to a stimulus, but is guided by expectations and purposes.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
行为不仅仅是对刺激的反应，而是由期望和目的引导的。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
The essence of learning is the acquisition of meanings.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
What is learned is not movements but meanings.
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
学到的不是动作，而是意义。
爱德华·托尔曼
认知行为主义先驱
整体不等于部分之和
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
思维在于设想、认识结构特征和结构要求
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
When people are faced with a problem, they often think in terms of past experiences rather than looking at the actual structure of the problem.
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
当人们面对问题时，他们常常根据过去的经验思考，而不是看问题的实际结构
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
The fundamental principle of gestalt psychology is that the mind forms a global whole with self-organizing tendencies.
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
格式塔心理学的基本原则是，心灵形成一个具有自组织倾向的全局整体
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
Productive thinking is characterized by the sudden appearance of the solution as an insight.
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
创造性思维的特点是解决方案突然以顿悟的形式出现
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
The process of grouping, of organization, is not arbitrary but follows definite laws.
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
分组和组织的过程不是任意的，而是遵循明确的规律
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
The brain is not a passive recipient of stimuli but an active organizer of perception.
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
大脑不是刺激的被动接受者，而是知觉的主动组织者
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
True understanding comes from grasping the inner structural relationships of a problem.
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
真正的理解来自于把握问题的内在结构关系
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
In productive thinking, the transition from blind manipulation to understanding is crucial.
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
在创造性思维中，从盲目操作到理解的转变至关重要
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
The laws of organization govern all mental processes.
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
组织规律支配着所有的心理过程
马克斯·韦特海默
德国心理学家、格式塔心理学的创始人和主要代表
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
