「大学存在的理由是，它使青年和老年人融为一体，对学术进行充满想象力的探索，从而在知识和追求生命的热情之间架起桥梁。」- 周国平经典语录

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大学存在的理由是，它使青年和老年人融为一体，对学术进行充满想象力的探索，从而在知识和追求生命的热情之间架起桥梁。

周国平 周国平
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人生在世最重要的事情不是幸福或不幸，而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。
周国平 周国平
男人通过征服世界而征服女人，女人通过征服男人而征服世界。
周国平 周国平
每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最适宜的位置，只等他有一天来认领。一个位置对于他是否最适宜，应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否感到快乐。
周国平 周国平
世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。
周国平 周国平
我们在黑暗中并肩而行，走在各自的朝圣路上，无法知道是否在走向同一个圣地，因为我们无法向别人甚至向自己说清心中的圣地究竟是怎样的。然而，同样的朝圣热情使我们相信，也许存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物，人的伟大和悲壮尽在于此了。
周国平 周国平
苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以磨练意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高扬人格，也可以贬抑人格，这全看受苦者的素质如何。
周国平 周国平
爱情是人生最美丽的梦，要用理性的刀刃去解。
周国平 周国平
如果我是女人，我将乐意与艺术家交朋友，听他谈作品，发牢骚，讲疯话。但我决不嫁给他。读艺术家的作品是享受，和艺术家一起生活却是苦难。艺术家的爱情大多以不幸结束，责任决不在女人。他心中有地狱，没有人能够引他进入天堂。
周国平 周国平
一片志诚心，万种风流相
周国平 周国平
任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀。
周国平 周国平
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悲伤就是知识
拜伦 拜伦
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰 罗曼·罗兰
更多的还有非功利性的阅读，我们要“培育”这个字，我们要读文学作品，我们要读历史作品，我们要读哲学作品，我们要不断地阅读，穷尽我们知识的想象力。
罗翔 罗翔
你在电视上看见一个小牛出生，出生了以后它几秒钟之后它就想法站起来，常常站不起来，因为站起来立刻就摔倒，然后它又站起来。怎么一个安排，就使得它知道它要站起来，而且失败了以后还可以再尝试，然后等到最后站起来，它就知道要去吃它妈妈的奶，这个母亲跟这个小牛之间的关系，这是一种非常神秘的事情，所以就是自然界非常稀奇的事情非常之多。就使得我想到，现在不是大家都热衷于人工智能吗，他们研究的东西里头也是很稀奇的东西，可是这些东西离小牛跟它母亲之间的复杂的这个关系那还是差得很远呢。我很难想象说是在以后两百年之间，生物学家会对母子之间的 bonding ，能够有深入的了解。
杨振宁 杨振宁
这世上没有一样感情不是千疮百孔的。短的是生命，长的是磨难。
张爱玲 张爱玲
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
陶行知 陶行知
我们要树立人生目标，这样我们才知道生活的航向，才能懂得生活还有新的追求。但是比树立目标重要的是用行动去实现所谓的目标，只有下定决心，历经学习，奋斗，成长这些不断的行动，才有资格摘下成功的甜美果实。
李开复 李开复
在某些心灵中，过失可以象罪恶那么严重于是自己的想象又反过来对自己的良心起作用，年青的姑娘就这样往往把罪恶夸大，因而就扩大了处罚的范围。
巴尔扎克 巴尔扎克
有很多所谓的数学家，已经把西方的数学概念和理论当作信仰，把欧几米德和毕达哥拉斯的数学教导当作不可动摇的知识，复制到中国，为什么不能基于中国的历史文化国情，发展中国真正的数学呢？有许多的知识是人类共同智慧的结果，无问东西，立德立言。
罗翔 罗翔
青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
冰心 冰心
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但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟 李娟
但愿同入梦。
琼瑶 琼瑶
悲伤就是知识
拜伦 拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡 塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴 亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯 恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩 吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶 周希陶
人人为我，我为人人。
列宁 列宁
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰 罗曼·罗兰
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善待自己的生命，也善待一切生命。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
健康是为了活得愉快。而不是为了活得长久。活得愉快在己，活得长久在天。而且，活得长久本身未必是愉快。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
永恒是一种从容的心境。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
终有一天，我们会明白，凡降于我们身上的苦难，不论是疾病、精神的悲伤还是社会性的挫折，我们都必须自己承受，再爱我们的父母也是无能为力的。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
你心中不但要有爱和善意，而且要及时地、公开地表达你心中的爱和善意。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
没有人独立到了不需要来自同类的爱和善意的地步。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
比成功更重要的是，一个人要拥有内在的丰富，有自己的真性情和真兴趣，有自己真正喜欢做的事。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
一个人能否成为优秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社会上获得成功，则是相当程度上要靠运气。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
职业关系到生存，事业关系到生存的意义。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
我对成功的理解：把自己喜欢的事做得尽善尽美，让自己满意，不要去管别人怎么说。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西，任何东西都不能跟它相比。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
做人并不是做事和交人之外的一个独立的行为，而是蕴含在两者之中的，是透过做事和交人体现出来的一种总体的生活态度。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
人缘好可能是因为性格随和，也可能是因为做人圆滑，本身不能说明问题。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
人生在世最重要的事情不是幸福或不幸，而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
善良，丰富，高贵。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
研究生在校期间的主要任务是培养独立思考和研究的能力。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
仅仅作为谋生手段的工作是不快乐的，作为人的心智能力和生命价值的实现的工作是快乐的。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
人身上有三样东西是最宝贵的，一是生命，二是头脑，三是灵魂。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
即使有钱了，还要过简朴的生活。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
直接阅读经典！
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
你要有一个信念，不是最好的书就不读，你要有一个标准，每读一本书一定要在精神上有收获。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
怎么做到平和呢？就是和生活拉开距离，你别太计较，经常想一想，其实所有的东西都是暂时的，当然你也别太悲观了。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
教育者对孩子的兴趣应予以同情的观察，发现隐藏在其后的能力。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
爱默生说：婴儿期是永生的救世主，为了诱使堕落的人类重返天国，他不断地来到人类的怀抱。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
让孩子快乐，这是幼儿教育的第一原则，这样才能把他们培养成热爱人生。对生活有信心的人。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
在高中期间，最重要的事情是什么？我认为是保护求知欲，培育对知识的浓厚兴趣。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
人是一支有思想的芦苇。
布莱士·帕斯卡 布莱士·帕斯卡
数学家
人生问题和教育问题是相通的，做人和教人根本上是一致的，人生中最值得追求的东西，也就是教育上最应该让学生学到的东西。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
人生的价值，可用两个词来代表，一是幸福，二是优秀。
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中国研究哲学家尼采的著名学者之一
教育的使命在于人性的健康生长和全面发展。
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中国研究哲学家尼采的著名学者之一
经济决定今天，政治决定明天，教育决定未来。
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中国研究哲学家尼采的著名学者之一
个人的优秀，归根到底是人性的优秀。民族的伟大，归根到底是人性的伟大。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
教育的七条箴言：第一条箴言：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的；第二条箴言：儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值；第三条箴言：教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实；第四条箴言：最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间；第五条箴言：忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育；第六条箴言：大学应是大师云集之地，让青年在大师的熏陶下生长；第七条箴言：教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。
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中国研究哲学家尼采的著名学者之一
一切教育都是自我教育，一切学习都是自学。
周国平 周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行