刘畅

刘畅

全国教育改革创新杰出校长

刘畅，中学高级教师，北京市特级教师，留美教育管理学硕士。

📝 刘畅 的名言 30句名言
菜一个老师还要有丰富的知识，的确，当今社会不学则退。金老师的笑话、小魔术、脱口而出的俚语、名山大川、风俗习惯等，无不冲击着我的大脑，有些从不人眼入心的东西，竟然是课堂上的1调味剂，让我对“丰富的知识"有了更深一步的理解。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
俗话说，孩子是父母的影子，在学校里学生又何尝不是老师的影子。让你的脚步慢下来，让你的语言生动起来，让你的腰弯下来，让你的双眼平视你的学生，让你的学生看到你的真诚与信任、鼓舞与赞 赏。你做到了，就如同投下了一粒种子， 这粒种子正在你呵护的土壤里悄悄地发生着变化。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
人要有阳光心态。我们生活在这个社会里，有时显得是那样的弱小，那样的微不足道，但我们需要幸福与快乐，我们要适应环境，改变自己，改变对事情的态度，用阳光心态去做事情。我们不要求达到什么高度，但我们能开心地去做，想象着我们是那个撒种子的人，不 久将会开满鲜花，给自己给他人带来美的享受，一生如此， 没有惊天伟业的平凡也精彩。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
海纳百川，有容乃大。宽容，是人间第一.美德。宽容是一丝春天的雨露，它滋润了学生的心田，使爱的种子在学生的心中萌芽、开花、结果.....
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
教师良好的人格魁力是促使学生健康成长的重要因素，是社会过步的价值尺度，是教师自我完善的最高境界。凡是成功的教师，无比处于哪个级别的学校。无不以其人格之光照亮学生的心灵，并潜移默化地影响着学生的人格发展。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
把“关注”送给每-一个孩子。现在教育特别强调和谐的师生关系，所谓师生关系有三重境界，最低层次是学生怕老师，中间层次是学生敬老师，最高境界是学生喜欢老师。我坚信，唯有学生喜欢的老师，才有能力把美好人生的种子播种在学生心灵的沃土上，并让它生根、发芽，最终长成参天大树。我一直努力追求师生关系的最高境做一个学生喜欢的老师。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
教师的爱，是洒满大地的阳光，给学生以温暖；教师的爱，是遍布夜空的星辰，给学生以启迪。教师的爱，是师德的核心，是教育的根本，归根到底是要塑造学生健康的身心。然而，教育工作中只有爱心是不够的，还需要有科学的育人方法，爱心是主调，教育策略是和铉，相互结合，才能奏出成功教育的美妙乐章。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
教育真的有时只是一个善意的眼神，一句暖心的话语，一次轻柔的抚摸......爱的教育就应该是充满人性的教育。爱孩子不要藏在心中，要让孩子感受到你的爱。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
教师每天所说的话，每日所做的事，点点滴滴都落在学生的眼中，印在学生的心里。来到学校，每时每刻都有学生在监督教师是否为人师表。作为教师，没有权力放纵自己的言行，时时刻刻要注意率先垂范，言传身教是教师的责任。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
对于懂得幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活本身。
刘畅 刘畅
全国教育改革创新杰出校长
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行