教师良好的人格魁力是促使学生健康成长的重要因素，是社会过步的价值尺度，是教师自我完善的最高境界。凡是成功的教师，无比处于哪个级别的学校。无不以其人格之光照亮学生的心灵，并潜移默化地影响着学生的人格发展。
刘畅名人名言哲理格言警句语录 刘畅
在这个世界上，有些人的命运就像是被风吹散的蒲公英，看似自由，却无法选择自己的方向。
阿来
以近待远，以佚待劳，以饱待饥。
赵蕤
一个人必须相信他自己写的东西，而不是表面上相信自己在相信什么。
乔治·塞菲里斯
一个人怎么看待自己，往往暗示着自己的命运。
梭罗
这些年来，我一直保有创作的习惯，通过音乐或者通过文字。画画似乎还称不上真正的“创作”，但是的确给我提供了另一个和这个世界交流的触角。
王源
与人交往时，让我们记得，我们不是同理智的动物交往，我们是同感情动物交往，与竖着偏见剌毛、且满心骄傲虚荣的动物交往。
卡耐基
我没有任何遗憾。有一些事情，本能够有另外的处理方法，但既然那么做了，我也并不觉得遗憾，仅仅是内心有些不安和些许不满而已。
普京
使用权力的方法应该是轻轻地握住它。抓得太紧将受到权力的控制，并成为权力的牺牲品。
弗兰克·赫伯特
读那么多书干什么呢？就是在要紧关头，可以凭意志维持一点自尊: 人家不爱我们，我们站起来就走，无谓纠缠。
亦舒
一有机会就出击，有些人创业的时候可能为了挣钱，有些人可能是为了做一番事业，然后呢，要做到尽可能做大，一有机会绝对要出击，我属于这一种。
黄光裕
人们很容易梦想着“星期六”那样的高光时刻：得到了晋升，拿下了一个特别棒的角色，签订了书稿出版合同，等等。可这种时刻很稀少，也稍纵即逝，余下的日子都是“星期二”——寻常的、普通的每一天。
奥赞·瓦罗尔
老人歌颂青年时代，大多着眼于青年时代拥有无限的可能性。但他们忘了，这种可能性落实在一个具体个人身上，往往是窄路一条。错选了一种可能，也便失落了其他可能。说起来青年人日子还长，还可不断地重新选择，但一个实实在在的人是由种种社会关系和客观条件限定在那里，重新选择的自由度并不是很大。“一失足成千古恨”的悲剧处处发生，只不过多数失足看起来不像失足而已。
余秋雨
天地无全功，圣人无全能，万物无全用。
解释：天地没有完美的功效，圣人没有完备的能力，万物没有完备的用途。
列子
有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
彼得·德鲁克
农民是我们的伙伴，他们的成功就是我们的成功。
邵根伙
很喜欢这几句话，也很喜欢到处寻找一些美丽的句子，觉得能让自己好过一些。
村上春树
我不相信“男主角”的概念。我相信“领导者”的概念。
I don't believe in the concept of a 'leading man'. I believe in the concept of a 'leading human being'.
哈维尔·巴登
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
巴尔扎克
人和人之间舒服的关系，是可以一直不说话，也可以随时说话。
张嘉佳