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教养
最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀,最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
柏拉图
做父母做得怎样,最能表明一个人的人格、素质和教养。被自己的孩子视为亲密的朋友,这是为人父母所能获得的最大的成功。
周国平
成为一个有教养的人,要做到以下八条:第一,尊重人的个性,永远宽厚。第二,不仅仅怜悯乞丐和猫,甚至要为看不到的事情而心里难过。第三条,他们尊重别人的财产,有债必还。第四条,他们不说谎,不虚伪,不卖弄自己。第五条,他们不糟蹋自己来博得别人的同情。第六条,他们不好虚荣,不会因为在沙龙里碰见熟人就高兴,在酒馆里出名就沾沾自喜,他们嘲笑这句话,“我是舆论界的代表”。第七条,如果他们有才能,他们就尊重它。第八条,他们有美学的修养。
苗炜
有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。
德谟克里特
精神的教养,在幸运的人是用作装饰,而在不幸的人是用作庇护所。
德谟克里特
良好的教养并不在于你不会把调味汁打翻到桌布上,而在于别人发生了这样的事你却能视而不见。
契诃夫
有文化教养的人,能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里、蕴藏着希望。
王尔德
家庭是社会生活的一种形式,儿童在其中获得教养和道德的训练。加深和扩展他的关于与家庭生活联系的价值的观念,是学校的任务。
杜威
有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何为所爱何为所恶的人。
林语堂
教育或文化的目的,不外乎是发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人,或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱、何所恶的人。
林语堂
我以为近情精神实是人类文化最高的、最合理的理想,而近情的人实在就是最高形式的有教养的人。
林语堂
欣赏中国书法,意义存在于忘言之境,它的笔画,它的结构只有在不可言传的意境中体会其真味。在这种纯粹线条美与结构美的魔力的教养领悟中,中国人可有绝对自由贯注全神于形式美而无庸顾及其内容。
林语堂
一个人举止有礼,有度量、有耐心、有教养,这些都是在家庭中养成的。一个热爱世界但却无法与自己父母融洽相处的人,可说是一个很不适应的人。因为他甚至于在最切身的关系中都无法学着适应。
林语堂
教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶,便是尝到了知识的滋味。
林语堂
一个人身上真正闪耀的东西,是善良、是教养、是包容,是见过世面的涵养。向阳而生,做一个温暖的人,不卑不亢,清澈善良。
杨绛
人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。
费希特
伟大人物的天才是和有教养的群众的智力不足相辅相成的。
恩格斯
为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的。
约翰·洛克
在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐。
约翰·洛克
负责教养的人,他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人。
约翰·洛克
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